题目内容
【题目】已知函数,.
(1)求的单调区间;
(2)若在上成立,求的取值范围.
【答案】(1)单调递增区间为,单调递减区间为;(2).
【解析】
(1),利用,解得,即可得出单调区间.
(2)法一:由得,即.令,利用导数研究其单调性即可得出.
法二:由得,即,令,利用导数研究其单调性即可得出.
解:(1),
当时,,单调递增;
当时,,单调递减,
故单调递增区间为,单调递减区间为.
(2)法一:由得,即,
令,,
,,在单调递增,
又,,
所以有唯一的零点,
且当时,,即,单调递减,
当时,,即,单调递增,
所以,
又因为所以,
所以,的取值范围是.
法二:由得,
即,
令,因为,,
所以存在零点;
令,则,当时,,单调递减,
当时,,单调递增.
所以,
所以,
所以的取值范围是.
【题目】某品牌手机厂商推出新款的旗舰机型,并在某地区跟踪调查得到这款手机上市时间(第周)和市场占有率()的几组相关数据如下表:
(1)根据表中的数据,用最小二乘法求出关于的线性回归方程;
(2)根据上述线性回归方程,预测在第几周,该款旗舰机型市场占有率将首次超过(最后结果精确到整数).
参考公式:,.
【题目】在某区“创文明城区”(简称“创城”)活动中,教委对本区四所高中学校按各校人数分层抽样,随机抽查了100人,将调查情况进行整理后制成下表:
学校 | ||||
抽查人数 | 50 | 15 | 10 | 25 |
“创城”活动中参与的人数 | 40 | 10 | 9 | 15 |
(注:参与率是指:一所学校“创城”活动中参与的人数与被抽查人数的比值)假设每名高中学生是否参与”创城”活动是相互独立的.
(1)若该区共2000名高中学生,估计学校参与“创城”活动的人数;
(2)在随机抽查的100名高中学生中,随机抽取1名学生,求恰好该生没有参与“创城”活动的概率;
(3)在上表中从两校没有参与“创城”活动的同学中随机抽取2人,求恰好两校各有1人没有参与“创城”活动的概率是多少?