题目内容
【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知点,直线,过动点作于点,的平分线交轴于点,且,记动点的轨迹为曲线.
(1)求曲线的方程;
(2)过点作两条直线,分别交曲线于两点(异于点).当直线的斜率之和为2时,直线是否恒过定点?若是,求出定点的坐标;若不是,请说明理由.
【答案】(1);(2)过定点,
【解析】
(1)设,由题得,即得,即得解;
(2)当直线的斜率存在时,设其方程为,联立直线和椭圆方程得到韦达定理,根据得到,即得直线经过的定点;当直线的斜率不存在时,直线也经过定点.即得解.
解:(1)设,由已知,,
,,,
,即,
化简得,曲线的方程为.
(2)当直线的斜率存在时,设其方程为,
且设,.
由得,
由已知,,,
由已知,得,
整理得,
,整理得.
,,
直线的方程为,
直线过定点.
当直线的斜率不存在时,设其方程为,且设,,
其中.
由已知,得,
,
直线的方程为,此时直线也过定点.
综上所述,直线恒过定点.
【题目】2020年是我国垃圾分类逐步凸显效果关键的一年.在国家高度重视,重拳出击的前提下,高强度、高频率的宣传教育能有效缩短我国生活垃圾分类走入世界前列所需的时间,打好垃圾分类这场“持久战”,“全民战”.某市做了一项调查,在一所城市中学和一所县城中学随机各抽取15名学生,对垃圾分类知识进行问答,满分为100分,他们所得成绩如下:
城市中学学生成绩分别为:73 71 83 86 92 70 88 93 73 97 87 88 74 86 85
县城中学学生成绩分别为:60 64 71 91 60 76 72 85 81 72 62 74 73 63 72
(1)根据上述两组数据在图中完成两所中学学生成绩的茎叶图,并通过茎叶图比较两所中学学生成绩的平均分及分散程度;(不要求计算出具体值,给出结论即可)
(2)记这30名学生成绩80分以上为良好,80分以下为一般,完善表格,并判断是否有99%的把握认为该城市中学和县城中学的学生在了解垃圾分类知识上有差异?(结果保留三位小数)
学生成绩 | 良好 | 一般 | 合计 |
城市中学学生 | |||
县城中学学生 | |||
合计 |
附:.
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |