题目内容
【题目】设函数.
(1)若在
处取到极值
,求
,
的值,并求
的单调区间;
(2)若对任意,都存在
(
为自然对数的底数),使得
成立,求实数
的取值范围.
【答案】(1);单调增区间为
,单调减区间为
;(2)
.
【解析】
(1)首先求出导函数,根据题意可得,求出
,
的值,然后令
,求出单调递增区间,令
,求出单调递减区间.
(2)令,
,
是关于
的一次函数且为减函数,根据题意只需令
,存在
,使得
即可,求出
,令
,讨论
的取值范围,确定
的单调性,根据函数的单调性即可求解.
解:(1),
由题意,得,
即,解得
所以,
.
所以,
.
令,解得
.令
,解得
.
所以的单调增区间为
,单调减区间为
.
(2)令,
,
则是关于
的一次函数且为减函数,
由题意,对任意,都存在
,使得
成立,.
则在
有解.
令,只需存在
,使得
即可.
由于,
令,
,则
在
上递增,
.
①当时,
,
,即
,
在
单调递增,
故,不符合题意.
②当时,
,
,
若,则
,
所以在上
恒成立,即
恒成立,所以
在
上单调递减,
所以存在,使得
,符合题意.
若,则
,所以在
上一定存在实数
,使得
,
所以在上
恒成立,即
恒成立,所以
在
上单调递减,
所以存在,使得
,符合题意.
综上所述,当时,对任意
,都存在
,使得
成立.

【题目】某校为确定数学成绩与玩手机之间的关系,从全校随机抽样调查了40名同学,其中40%的人玩手机.这40位同学的数学分数(百分制)的茎叶图如图所示.
数学成绩不低于70分为良好,低于70分为一般.
(1)根据以上资料完成下面的列联表,并判断有多大把握认为“数学成绩良好与不玩手机有关系”.
良好 | 一般 | 总计 | |
不玩手机 | |||
玩手机 | |||
总计 | 40 |
(2)现将40名同学的数学成绩分为如下5组:
,
,
,
,
.其频率分布直方图如图所示.计算这40名同学数学成绩的平均数,由茎叶图得到的真实值记为
,由频率分布直方图得到的估计值记为
(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表),求
与
的误差值.
(3)从这40名同学数学成绩高于90分的7人中随机选取2人介绍学习方法,求这2保不玩手机的人数的分布列和数学期望.
附:,这40名同学的数学成绩总和为2998分.
【题目】某互联网公司为了确定下一季度的前期广告投入计划,收集了近个月广告投入量
(单位:万元)和收益
(单位:万元)的数据如下表:
月份 | ||||||
广告投入量 | ||||||
收益 |
他们分别用两种模型①,②
分别进行拟合,得到相应的回归方程并进行残差分析,得到如图所示的残差图及一些统计量的值:
(Ⅰ)根据残差图,比较模型①,②的拟合效果,应选择哪个模型?并说明理由;
(Ⅱ)残差绝对值大于的数据被认为是异常数据,需要剔除:
(ⅰ)剔除异常数据后求出(Ⅰ)中所选模型的回归方程
(ⅱ)若广告投入量时,该模型收益的预报值是多少?
附:对于一组数据,
,……,
,其回归直线
的斜率和截距的最小二乘估计分别为:
,
.