题目内容
【题目】如图所示,在四棱台中,底面,四边形为菱形,,.
(1)若为中点,求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)详见解析;(2).
【解析】
试题(1)连接,可证 ,又因为底面,可得,即可得证.
(2)如图建立空间直角坐标系,求出和平面 的一个法向量的坐标,则直线与平面所成角的正弦值.
试题解析:
(Ⅰ)∵四边形为菱形,,连结,则为等边三角形,
又∵为中点∴,由得∴
∵底面,底面∴,又∵
∴平面
(Ⅱ)∵四边形为菱形,,,
得,,∴ 又∵底面,
分别以,,为轴、轴、轴,建立如图所示的空间直角坐标系
、、、
∴,,
设平面的一个法向量,
则有,令,则
∴直线与平面所成角的正弦值
.
点晴:本题考查的空间的线面关系以及空间的角.第一问通过证明直线和平面内的两条相交直线垂直,证明平面;第二问中通过建立空间直角坐标系,求得和平面的一个法向量
,结合得到结论.
【题目】如图,在四棱锥PABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AC=AD=3,PA=BC=4.
(1)求异面直线PB与CD所成角的余弦值;
(2)求平面PAD与平面PBC所成锐二面角的余弦值.
【题目】新高考3+3最大的特点就是取消文理科,除语文、数学、外语之外,从物理、化学、生物、政治、历史、地理这6科中自由选择三门科目作为选考科目.某研究机构为了了解学生对全理(选择物理、化学、生物)的选择是否与性别有关,觉得从某学校高一年级的650名学生中随机抽取男生,女生各25人进行模拟选科.经统计,选择全理的人数比不选全理的人数多10人.
(1)请完成下面的2×2列联表;
选择全理 | 不选择全理 | 合计 | |
男生 | 5 | ||
女生 | |||
合计 |
(2)估计有多大把握认为选择全理与性别有关,并说明理由;
(3)现从这50名学生中已经选取了男生3名,女生2名进行座谈,从中抽取2名代表作问卷调查,求至少抽到一名女生的概率.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.076 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
附:,其中.