题目内容
【题目】某校周五的课程表设计中,要求安排8节课(上午4节下午4节),分别安排语文数学英语物理化学生物政治历史各一节,其中生物只能安排在第一节或最后一节,数学和英语在安排时必须相邻(注:上午的最后一节与下午的第一节不记作相邻),则周五的课程顺序的编排方法共有( ).
A.4800种B.2400种C.1200种D.240种
【答案】B
【解析】
先安排生物有,接着安排相邻的数学和英语有5种相邻形式,故有,最后安排其它5节课有,根据分步乘法原理,即可求解结论
分步排列,第一步:因为由题意知生物只能出现在第一节或最后一节,
所以从第一个位置和最后一个位置选一个位置把生物安排,
有种编排方法;第二步因为数学和英语在安排时必须相邻,
注意数学和英语之间还有一个排列有种编排方法;
第三步:剩下的5节课安排5科课程,有种编排方法.
根据分步计数原理知共有种编排方法.
故选:B.
【题目】2019年初,某高级中学教务处为了解该高级中学学生的作文水平,从该高级中学学生某次考试成绩中按文科、理科用分层抽样方法抽取人的成绩作为样本,得到成绩频率分布直方图如图所示,,参考的文科生与理科生人数之比为,成绩(单位:分)分布在的范围内且将成绩(单位:分)分为,,,,,六个部分,规定成绩分数在分以及分以上的作文被评为“优秀作文”,成绩分数在50分以下的作文被评为“非优秀作文”.
(1)求实数的值;
(2)(i)完成下面列联表;
文科生/人 | 理科生/人 | 合计 | |
优秀作文 | 6 | ______ | ______ |
非优秀作文 | ______ | ______ | ______ |
合计 | ______ | ______ | 400 |
(ii)以样本数据研究学生的作文水平,能否在犯错误的概率不超过的情况下认为获得“优秀作文”与学生的“文理科“有关?
注:,其中.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |