题目内容
【题目】已知函数f(x)=2x3-3(a+1)x2+6ax,a∈R.
(Ⅰ)曲线y=f(x)在x=0处的切线的斜率为3,求a的值;
(Ⅱ)若对于任意x∈(0,+∞),f(x)+f(-x)≥12lnx恒成立,求a的取值范围;
(Ⅲ)若a>1,设函数f(x)在区间[1,2]上的最大值、最小值分别为M(a)、m(a),
记h(a)=M(a)-m(a),求h(a)的最小值.
【答案】(1)a=(2)(-∞,-1-].(3)
【解析】试题分析:(1)求出,由可得结果;(2)对于任意恒成立等价于,利用导数研究函数的单调性,求得,从而可得结果;(3)分三种情况讨论:①当,②当,③当分别求出的最小值,再比较大小即可得结果.
试题解析:解:(1)因为f(x)=2x3-3(a+1)x2+6ax,所以f ′(x)=6x2-6(a+1)x+6a,
所以曲线y=f(x)在x=0处的切线斜率k=f ′(0)=6a,
所以6a=3,所以a=.
(2)f(x)+f(-x)=-6(a+1)x2≥12lnx对任意x∈(0,+∞)恒成立,
所以-(a+1)≥.
令g(x)=,x>0,则g(x)=.
令g(x)=0,解得x=.
当x∈(0, )时,g(x)>0,所以g(x)在(0, )上单调递增;
当x∈(,+∞)时,g(x)<0,所以g(x)在(,+∞)上单调递减.
所以g(x)max=g()=,
所以-(a+1)≥,即a≤-1-,
所以a的取值范围为(-∞,-1-].
(3)因为f(x)=2x3-3(a+1)x2+6ax,
所以f ′(x)=6x2-6(a+1)x+6a=6(x-1)(x-a),f(1)=3a-1,f(2)=4.
令f ′(x)=0,则x=1或a.
f(1)=3a-1,f(2)=4.
①当1<a≤时,
当x∈(1,a)时,f (x)<0,所以f(x)在(1,a)上单调递减;
当x∈(a,2)时,f (x)>0,所以f(x)在(a,2)上单调递增.
又因为f(1)≤f(2),所以M(a)=f(2)=4,m(a)=f(a)=-a3+3a2,
所以h(a)=M(a)-m(a)=4-(-a3+3a2)=a3-3a2+4.
因为h (a)=3a2-6a=3a(a-2)<0,
所以h(a)在(1, ]上单调递减,
所以当a∈(1, ]时,h(a)最小值为h()=.
②当<a<2时,
当x∈(1,a)时,f (x)<0,所以f(x)在(1,a)上单调递减;
当x∈(a,2)时,f (x)>0,所以f(x)在(a,2)上单调递增.
又因为f(1)>f(2),所以M(a)=f(1)=3a-1,m(a)=f(a)=-a3+3a2,
所以h(a)=M(a)-m(a)=3a-1-(-a3+3a2)=a3-3a2+3a-1.
因为h (a)=3a2-6a+3=3(a-1)2≥0.
所以h(a)在(,2)上单调递增,
所以当a∈(,2)时,h(a)>h()=.
③当a≥2时,
当x∈(1,2)时,f (x)<0,所以f(x)在(1,2)上单调递减,
所以M(a)=f(1)=3a-1,m(a)=f(2)=4,
所以h(a)=M(a)-m(a)=3a-1-4=3a-5,
所以h(a)在[2,+∞)上的最小值为h(2)=1.
综上,h(a)的最小值为.
【题目】为考察高中生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系,在某城市的某校高中生中,从男生中随机抽取了70人,从女生中随机抽取了50人,男生中喜欢数学课程的占,女生中喜欢数学课程的占,得到如下列联表.
喜欢数学课程 | 不喜欢数学课程 | 合计 | ||||||||
男生 | ||||||||||
女生 | ||||||||||
合计 | ||||||||||
0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | ||||
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 | ||||
(1)请将列联表补充完整;试判断能否有90%的把握认为喜欢数学课程与否与性别有关;
(2)从不喜欢数学课程的学生中采用分层抽样的方法,随机抽取6人,现从6人中随机抽取2人,若所选2名学生中的女生人数为,求的分布列及数学期望.
附:,其中.