题目内容
【题目】如图,三棱锥中,点分别是的中点,点是的重心.
(1)证明:平面;
(2)若平面平面,,,,,求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析(2)
【解析】
(1)延长交于点,点为的中点,则有,可证平面,平面,从而有平面平面,即可证明结论;
(2)由,得,再由平面平面,得平面,以为坐标原点,建立空间直角坐标系,设,求出坐标,进而求出平面与平面的法向量坐标,即可求解.
(1)证明:延长交于点,点为的中点,
因为,分别是棱,的中点,
所以是的中位线,所以,
又平面,平面,
所以平面.
同理可证平面
又,平面,平面,
所以平面平面,
因为平面,所以平面
(2)连接,因为,
是的中点,所以,
又平面平面,平面平面,
平面,所以平面.
以为坐标原点,以向量所在的方向分别作为轴、轴的正方向,
以与向量垂直的方向为轴的正方向,
建立如图所示的空间直角坐标系
设,则,
,
,
设平面的一个法向量为,
则,即
令,得,于是取
又平面的一个法向量为,
则,即
令,得
于是取
设平面与平面的所成的锐二面角为
则
所以平面与平面的所成的锐二面角的余弦值为
【题目】某学校高二年级举行了由全体学生参加的一分钟跳绳比赛,计分规则如下表:
每分钟跳绳个数 | |||||
得分 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
年级组为了解学生的体质,随机抽取了100名学生的跳绳个数作为一个样本,绘制了如下样本频率分布直方图.
(1)现从样本的100名学生跳绳个数中,任意抽取2人的跳绳个数,求两人得分之和小于35分的概率;(用最简分数表示)
(2)若该校高二年级共有2000名学生,所有学生的一分钟跳绳个数近似服从正态分布,其中,为样本平均数的估计值(同一组中数据以这组数据所在区间中点值作代表).利用所得的正态分布模型,解决以下问题:
(i)估计每分钟跳绳164个以上的人数(结果四舍五入到整数);
(ii)若在全年级所有学生中随机抽取3人,每分钟跳绳在179个以上的人数为,求随机变量的分布列和数学期望与方差.
附:若随机变量服从正态分布,则,,.