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设
是由
个实数组成的
行
列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.
(Ⅰ) 数表
如表1所示,若经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负实数,请写出每次“操作”后所得的数表(写出一种方法即可);
表1
1
2
3
1
0
1
(Ⅱ) 数表
如表2所示,若必须经过两次“操作”,才可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数
的所有可能值;
表2
(Ⅲ)对由
个实数组成的
行
列的任意一个数表
,能否经过有限次“操作”以后,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数?请说明理由.
n
个连续自然数按规律排列下表:
0 3 → 4 7 → 8 11…
↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑
1 → 2 5 → 6 9 → 10
根据规律,从2010到2012箭头方向依次为________.
观察按下列顺序排列的等式:
,……,猜想第
(
)个等式应为_
_.
已知
通过观察上述不等式的规律,则关于正数
满足的不等式是
.
将2
n
按如表的规律填在5列的数表中,设
排在数表的第n行,第m列,则第m列中的前n个数的和
=___________。
…
…
…
…
…
观察下列算式:
,
,
,
,
… … … …
若某数
按上述规律展开后,发现等式右边含有“
”这个数,则
_______.
数学归纳法适用于证明的命题类型是
A.已知
结论
B.结论
已知
C.直接证明比较困难
D.与正整数有关
“解方程(
”有如下思路;设
,则
在R上单调递减,且
,故原方程有唯一解x=2,类比上述解题思路,不等式
的解集是
.
关 闭
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