题目内容
【题目】如图所示,菱形与正三角形所在平面互相垂直, 平面,且, .
(1)求证: 平面;
(2)若,求几何体的体积.
【答案】(1)见解析;(2)3.
【解析】试题分析:(1)过点作于,连接,可证四边形为平行四边形,可得,根据线面平行的判定定理即可证明平面;(2)若,利用分割法,将几何体分成两个棱锥,结合棱锥的体积公式即可求几何体的体积.
试题解析:(1)如图所示,过点作于,连接,
∵为正三角形, ,∴.
∵平面⊥平面, 平面,平面平面,
∴平面.
又∵平面, ,∴.
∴四边形为平行四边形,∴.
∵平面 , 平面,∴平面.
(2)连接,由题意得为正三角形,∴.
∵平面⊥平面,平面,平面平面,
平面.∵,平面 , 平面,∴平面,
同理,由可证平面,
∵, 平面, 平面,
∴平面∥平面,∴到平面的距离等于的长.
∵为四棱锥的高,
∴
.
练习册系列答案
相关题目
【题目】已知某校5个学生的数学和物理成绩如表
学生的编号i | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
数学xi | 80 | 75 | 70 | 65 | 60 |
物理yi | 70 | 66 | 68 | 64 | 62 |
(Ⅰ)假设在对这5名学生成绩进行统计时,把这5名学生的物理成绩搞乱了,数学成绩没出现问题,问:恰有2名学生的物理成绩是自己的实际分数的概率是多少?
(Ⅱ)通过大量事实证明发现,一个学生的数学成绩和物理成绩具有很强的线性相关关系的,在上述表格是正确的前提下,用x表示数学成绩,用y表示物理成绩,求y与x的回归方程;
参考公式: = , .