题目内容
【题目】如图,在直三棱柱中,,四边形是边长为6的正方形,直线与平面所成的角的正切值为3,点为棱上的动点,且.
(1)当为何值时,平面?
(2)当时,求二面角的正切值.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)取为坐标原点,,,所在的直线分别为,,轴建立空间直线坐标系.利用正方形的性质与已知可得:平面,于是平面.得到就是直线与平面平面所成的角,可得,利用,,解出即可.
(2)若,设平面的法向量为.利用,可得,又平面的法向量为.利用即可得出.
解:(1)取为坐标原点,,,所在的直线分别为,,轴建立空间直线坐标系.
四边形是边长为6的正方形,.
,.
又易知平面,
,又,平面,平面.
平面.
就是直线与平面平面所成的角,
,
,
设,则点,0,,,0,,,6,,,0,,,0,.
,6,,,0,,,0,.
由,,
解得,由于.
故当时,平面.
(2)若,则点,0,,,0,,,6,,
设平面的法向量为.
由,得
令,得,1,,又平面的法向量为,1,.
设二面角的大小为,则,
,.
即二面角的正切值为2.
练习册系列答案
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【题目】为了解某班学生喜欢数学是否与性别有关,对本班人进行了问卷调查得到了如下的列联表,已知在全部人中随机抽取人抽到喜欢数学的学生的概率为.
喜欢数学 | 不喜欢数学 | 合计 | |
男生 | |||
女生 | |||
合计 |
(1)请将上面的列联表补充完整(不用写计算过程);
(2)能否在犯错误的概率不超过的前提下认为喜欢数学与性别有关?说明你的理由;
(3)现从女生中抽取人进一步调查,设其中喜欢数学的女生人数为,求的分布列与期望.
下面的临界表供参考:
(参考公式:,其中)