题目内容
【题目】已知函数.
(Ⅰ)记,当时,恒有,求实数的取值范围;
(Ⅱ)若,求证:对任意,与在上有唯一公共点.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)见解析.
【解析】
(Ⅰ)当时,恒有,等价于在上恒成立,只需求得在上的最大值,然后建立不等式求的取值范围即可;
(Ⅱ)问题可转化为证明在上具有单调性,先证在上单调递增,令(),然后利用零点存在定理证有解即可.
(Ⅰ),
则,
则,
当时,恒成立,
在上单调递增,
,
又在上恒成立,
,
解得;
(Ⅱ)问题可转化为证明()单调,而,
,
令,
,
当时,,当时,,
故,
在上恒成立,
故在上单调递增,
令(),
因为,,
当时,,
所以当时,存在零点,即对任意,与在上至少有一个公共点,
再由在上单调递增,得对任意,与在上至多有一个公共点,
综上,对任意,与在上至少有一个公共点.
练习册系列答案
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【题目】在衡阳市“创全国文明城市”(简称“创文”)活动中,市教育局对本市A,B,C,D四所高中学校按各校人数分层抽样,随机抽查了200人,将调查情况进行整理后制成下表:
学校 | A | B | C | D |
抽查人数 | 10 | 15 | 100 | 75 |
“创文”活动中参与的人数 | 9 | 10 | 80 | 49 |
假设每名高中学生是否参与“创文”活动是相互独立的
(1)若本市共8000名高中学生,估计C学校参与“创文”活动的人数;
(2)在上表中从A,B两校没有参与“创文”活动的同学中随机抽取2人,求恰好A,B两校各有1人没有参与“创文”活动的概率;
(3)在随机抽查的200名高中学生中,进行文明素养综合素质测评(满分为100分),得到如上的频率分布直方图,其中.求a,b的值,并估计参与测评的学生得分的中位数.(计算结果保留两位小数).