题目内容
【题目】某校从高一年级学生中随机抽取部分学生，将他们的模块测试成绩分为6组：[40，50），[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100）加以统计，得到如图所示的频率分布直方图，已知高一年级共有学生600名，据此估计，该模块测试成绩不少于60分的学生人数为（ ） 
A.588
B.480
C.450
D.120
【答案】B
【解析】解：根据频率分布直方图，成绩不低于60（分）的频率为
1﹣10×（0.005+0.015）=0.8，
可估计该该模块测试成绩不少于60分的学生人数为
600×0.8=480（人）．
故选：B．
【考点精析】解答此题的关键在于理解频率分布直方图的相关知识，掌握频率分布表和频率分布直方图，是对相同数据的两种不同表达方式.用紧凑的表格改变数据的排列方式和构成形式，可展示数据的分布情况.通过作图既可以从数据中提取信息，又可以利用图形传递信息．
练习册系列答案
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【题目】某地区为了解70﹣80岁的老人的日平均睡眠时间（单位：h），随机选择了50位老人进行调查，下表是这50位老人睡眠时间的频率分布表：
序号i | 分组 | 组中值（Gi） | 频数 | 频率（Fi） |
1 | [4，5） | 4.5 | 6 | 0.12 |
2 | [5，6） | 5.5 | 10 | 0.20 |
3 | [6，7） | 6.5 | 20 | 0.40 |
4 | [7，8） | 7.5 | 10 | 0.20 |
5 | [8，9] | 8.5 | 4 | 0.08 |
在上述统计数据的分析中一部分计算见算法流程图，则输出的S的值为 ． 
