题目内容

【题目】某学校为了调查大声朗读对学生的记忆是否有明显的促进作用,把200名经常大声朗读的学生与另外200名经常不大声朗读的学生的日常记忆情况作记载后进行比较,提出假设H0:“经常大声朗读对记忆没有明显的促进作用”,利用2×2列联表计算得K2≈3.918,经查对临界值表知P(K2≥3.841)≈0.05.根据比较结果,学校作出了以下的四个判断: p:有95%的把握认为“经常大声朗读对记忆有明显的促进作用”;
q:若某学生经常大声朗读,那么他有95%的可能记忆力很好;
r:经常大声朗读的学生中,有95%的学生的记忆有明显的促进;
s:经常大声朗读的学生中,只有5%的学生的记忆有明显的促进.
则下列结论中,正确结论的序号是 . (把你认为正确的命题序号都填上)
① p∧非q ②非p∧q ③(非p∧非q)∧(r∨s) ④(p∨非r)∧(非q∨s)

【答案】①④
【解析】解:∵K2≈3.918,P(K2≥3.841)≈0.05. ∴命题p:有95%的把握认为“经常大声朗读对记忆有明显的促进作用”为真命题;
命题q:若某学生经常大声朗读,那么他有95%的可能记忆力很好为假命题;
命题r:经常大声朗读的学生中,有95%的学生的记忆有明显的促进为假命题;
命题s:经常大声朗读的学生中,只有5%的学生的记忆有明显的促进为假命题.
故命题①p∧非q正确;
②非p∧q错误;
③(非p∧非q)∧(r∨s)错误;
④(p∨非r)∧(非q∨s)正确;
所以答案是:①④
【考点精析】通过灵活运用命题的真假判断与应用,掌握两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系即可以解答此题.

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