题目内容
【题目】已知椭圆经过点,的四个顶点围成的四边形的面积为.
(1)求的方程;
(2)过的左焦点作直线与交于、两点,线段的中点为,直线(为坐标原点)与直线相交于点,是否存在直线使得为等腰直角三角形,若存在,求出的方程;若不存在,说明理由.
【答案】(1);(2)存在,直线的方程为或.
【解析】
(1)由题中条件得出关于、的方程组,解出与的值,可得出椭圆的方程;
(2)设直线的方程为,设点,,将直线的方程与椭圆的方程联立,列出韦达定理,求出线段的中点的坐标,得出直线的方程,可求出点的坐标,利用斜率关系得知,由此得出,利用距离公式可求出的值,即可对问题进行解答.
(1)依题意,得,,将代入,
整理得,解得,所以的方程为;
(2)由题意知,直线的斜率不为,设,,.
联立方程组,消去,整理得,
由韦达定理,得,.
所以,,
即,所以直线的方程为,
令,得,即,所以直线的斜率为,
所以直线与恒保持垂直关系,故若为等腰直角三角形,只需,
即,
解得,又,所以,所以,
从而直线的方程为或.
练习册系列答案
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【题目】某大学生从全校学生中随机选取名统计他们的鞋码大小,得到如下数据:
鞋码 | 合计 | ||||||||||
男生 | |||||||||||
女生 |
以各性别各鞋码出现的频率为概率.
()从该校随机挑选一名学生,求他(她)的鞋码为奇数的概率.
()为了解该校学生考试作弊的情况,从该校随机挑选名学生进行抽样调查.每位学生从装有除颜色外无差别的个红球和个白球的口袋中,随机摸出两个球,若同色,则如实回答其鞋码是否为奇数;若不同色,则如实回答是否曾在考试中作弊.这里的回答,是指在纸上写下“是”或“否”.若调查人员回收到张“是”的小纸条,试估计该校学生在考试中曾有作弊行为的概率.