题目内容

【题目】207年8月8日晚我国四川九赛沟县发生了7.0级地震为了解与掌握一些基本的地震安全防护知识,某小学在9月份开学初对全校学生进行了为期一周的知识讲座,事后并进行了测试(满分100分),根据测试成绩评定为“合格”(60分以上包含60分)、“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”定为10分,“不合格”定为5分.现随机抽取部分学生的答卷,统计结果及对应的频率分布直方图如图所示:

等级

不合格

合格

得分

频数

6

24

(1)求的值;

(2)用分层抽样的方法,从评定等级为“合格”和“不合格”的学生中抽取10人进行座谈,现再从这10人中任选4人记所选4人的量化总分为的分布列及数学期望

(3)设函数(其中表示的方差)是评估安全教育方案成效的一种模拟函数.当时,认定教育方案是有效的;否则认定教育方案应需调整,试以此函数为参考依据.在(2)的条件下,判断该校是否应调整安全教育方案?

【答案】1见解析.2见解析.3见解析.

【解析】试题分析:(1)由频率分布直方图可求出,得分在的频率从而可得学生答卷数以及分在的频率,于是可得的值,又,进而可得的值;(2)抽取的人中“合格”有人,“不合格”有人, 可取 ,根据组合知识,利用古典概型概率公式求出随机变量对应的概率,即可得分布列,利用期望公式可得结果;(3)利用(2)的结论,由方差公式求出,从而得,故需要调整安全教育方案.

试题解析:1由频率分布直方图可知得分在的频率为故抽取的学生答卷数为又由频率分布直方图可知得分在的频率为0.2所以.

,得,所以.

.

2“合格”与“不合格”的人数比例为因此抽取的10人中“合格”有6人“不合格”有4人,所以有4035302520共5种可能的取值.

.

的分布列为

40

35

30

25

20

所以.

32可得

所以.

故可以认为该校的安全教育方案是无效的,需要调整安全教育方案.

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