题目内容
20.运行如图所示的流程图:(Ⅰ)写出输出S的和式(即S=a1+a2+…+an的形式);
(Ⅱ)求S的最后结果(结果保留2i形式的数,不含省略号).
分析 (Ⅰ)通过流程图即得结论;
(Ⅱ)通过(I)及错位相减法计算即得结论.
解答 解:(Ⅰ)由流程图可得:S=1×21+2×22+3×23+…+100×2100;
(Ⅱ)∵S=1×21+2×22+3×23+…+100×2100,
∴2S=1×22+2×23+…+99×2100+100×2101,
两式相减得:-S=(21+22+23+…+2100)-100×2101
=$\frac{2(1-{2}^{100})}{1-2}$-100×2101
=2101-2-100×2101
=-2-99×2101,
∴S=2+99×2101.
点评 本题以流程图为载体,考查数列的求和,看懂流程图是解决本题的关键,注意解题方法的积累,属于中档题.
练习册系列答案
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规定:评分等级在[0,3]内为不满意该商品,在(3,5]内为满意该商品.完成下列2×2列联表并帮助卖家判断:能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为满意该商品与性别有关系?
参考数据:
(参考公式:K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d)
评分等级 | [0,1] | (1,2] | (2,3] | (3,4] | (4,5] |
女(人数) | 2 | 7 | 9 | 20 | 12 |
男(人数) | 3 | 9 | 18 | 12 | 8 |
满意该商品 | 不满意该商品 | 总计 | |
女 | 32 | 18 | 50 |
男 | 20 | 30 | 50 |
总计 | 52 | 48 | 100 |
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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12.某研究结构对高中学段学生的记忆能力x和识图能力y进行统计分析,得到如下数据:
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x | 0 | 1 | 2 | 3 |
y | -1 | 1 | m | 8 |
10.已知x∈[0,π],则函数y=$\sqrt{3}$sinx-cosx的值域为( )
A. | [-2,2] | B. | [-1,2] | C. | [-1,1] | D. | [0,2] |