题目内容
【题目】设函数,其中.
(1)讨论函数的单调性;
(2)当时,试证明:函数有且仅有两个零点,且.
【答案】(1)见解析(2)证明见解析
【解析】
(1)先求函数的导数,,然后分情况讨论函数的单调性;
(2)由(1)知,当时,在上单调递减,在上单调递增,根据零点存在性定理讨论零点所在的区间,构造,判断在的单调性,得到,,再根据,根据函数的单调性证明
(1)函数定义域为,,
时,恒成立,故的解集为.
所以在上单调递减,在上单调递增.
时,有两个实根:-1,.
当时,,令,解得.
故在上单调递减,在,上单调递增;
当时,,令,解得.
故在上单调递减,在,上单调递增;
当时,恒成立,为上的增函数.
(2)由(1)知,当时,在上单调递减,在上单调递增.
故.
又,.
由零点存在性定理知,函数仅有两个零点,.
令,有.
.
时,,函数单调递增,所以.
即,又,所以.
,函数在上单调递减,所以.
所以.
【题目】为了解某班学生喜好体育运动是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调查得到了如下的列联表:
喜好体育运动 | 不喜好体育运动 | |
男生 | 5 | |
女生 | 10 |
已知按喜好体育运动与否,采用分层抽样法抽取容量为10的样本,则抽到喜好体育运动的人数为6.
(1)请将上面的列联表补充完整;
(2)能否在犯错概率不超过0.01的前提下认为喜好体育运动与性别有关?说明你的理由;
(3)在上述喜好体育运动的6人中随机抽取两人,求恰好抽到一男一女的概率.
参考公式:.
独立性检验临界值表:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
【题目】为了研究高二阶段男生、女生对数学学科学习的差异性,在高二年级所有学生中随机抽取25名男生和25名女生,计算他们高二上学期期中、期末和下学期期中、期末的四次数学考试成绩的各自的平均分,并绘制成如图所示的茎叶图.
(1)请根据茎叶图判断,男生组与女生组哪组学生的数学成绩较好?请用数据证明你的判断;
(2)以样本中50名同学数学成绩的平均分x0(79.68分)为分界点,将各类人数填入如下的列联表:
分数 性别 | 高于或等于x0 | 低于x0 | 合计 |
男生 | |||
女生 | |||
合计 |
(3)请根据(2)中的列联表,判断能否有99%的把握认为数学学科学习能力与性别有关?
附:K2=
P(K2≥k0) | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |