题目内容
【题目】已知函数(12分)
(1)若函数在上为增函数,求实数的取值范围;
(2)当时,求在上的最大值和最小值.
【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ);(Ⅲ).
【解析】试题分析:(1)求出函数的导函数f′(x),令f′(x)0恒成立,通过变量分离求最值即可;(2)当a=1时,可求得f(x)、f′(x),由f′(x)=0,得x=1,求出函数的极值、端点处函数值,然后进行比较即可.
试题解析:
(1)由已知得,依题意得对任意恒成立
即对任意恒成立, 而
所以的取值范围为
(2)当时,, 令,得,
当时,可得下表,若时,
- | 0 | + | |||
故是函数在区间上的唯一的极小值,也是最小值,
即,而,
由于,
则
【思路点睛】导数问题经常会遇见恒成立的问题:
①根据参变分离,转化为不含参数的函数的最值问题;
②若就可讨论参数不同取值下的函数的单调性和极值以及最值,最终转化为,若恒成立,转化为;
③若恒成立,可转化为.
练习册系列答案
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【题目】心理学家发现视觉和空间能力与性别有关,某高中数学兴趣小组为了验证这个结论,从兴趣小组中抽取50名同学(男30女20),给所有同学几何题和代数题各一题,让各位同学自由选择一道题进行解答.选题情况如下表:(单位:人)
几何题 | 代数题 | 合计 | ||
男同学 | 22 | 8 | 30 | |
女同学 | 8 | 12 | 20 | |
合计 | 30 | 20 | 50 |
(1)能否据此判断有的把握认为视觉和空间能力与性别有关?
(2)以上列联表中女生选做几何题的频率作为概率,从该校1500名女生中随机选6名女生,记6名女生选做几何题的人数为,求的数学期望和方差.
附表:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
参考公式:,其中.