题目内容
【题目】如图1,在平面四边形中,,现将沿四边形的对角线折起,使点运动到点,如图2,这时平面平面.
(1)求直线与平面所成角的正切值;
(2)求二面角的正切值.
【答案】(1);(2)2.
【解析】
解法一:(几何方法)
(1)过向做垂线,垂足为,连接,通过线面垂直的证明得到在平面内射影为,再根据长度关系计算出的值即为直线与平面所成角的正切值;
(2)利用中点,过点做,垂足为,连接,通过证明得到二面角的平面角为,再计算出的值即为二面角的正切值;
解法二:(向量方法)
(1)建立合适的空间直角坐标系,求解出平面的法向量并计算出线面角的正弦,由此可计算出线面角的正切值;
(2)计算出平面的法向量和平面的法向量,根据两个向量的余弦值计算出二面角的余弦值,即可求解出二面角的正切值.
解法一:(1),,,
,为正三角形,
过点向做垂线,垂足为,连接,
平面平面,为交线,
平面,
为在平面内射影,
就是直线与平面所成角,
在直角三角形中,,,,
,,
设为中点,连接,易知,
且为中点,
在直角三角形中,,,
,
又平面,且平面,
,
,
直线与平面所成角的正切值为.
(2)平面平面,为交线,且,
平面,
过点做,垂足为,连接,
,,
平面,
,
就是二面角的平面角,
在直角三角形中,,,
,
二面角的正切值为2.
解法二:
为正三角形,
设为中点,则,
在平面内,过点作垂直于的直线.
平面平面,
以为坐标原点,为轴,为轴,直线为轴,建立如图所示空间直角坐标系.
由平面几何知识,易得,,,
(1)
又轴平面,
可取为平面的法向量.
设直线与平面所成的角为,
则
直线与平面所成的正切值为.
(2)设平面的法向量为.
,
,即,
令,得,
又平面的法向量为,
,
,
,
二面角的正切值为2.
【题目】某校共有学生2000人,其中男生1100人,女生900人为了调查该校学生每周平均课外阅读时间,采用分层抽样的方法收集该校100名学生每周平均课外阅读时间(单位:小时)
(1)应抽查男生与女生各多少人?
(2)如图,根据收集100人的样本数据,得到学生每周平均课外阅读时间的频率分布直方图,其中样本数据分组区间为.若在样本数据中有38名女学生平均每周课外阅读时间超过2小时,请完成每周平均课外阅读时间与性别的列联表,并判断是否有95%的把握认为“该校学生的每周平均课外阅读时间与性别有关”.
男生 | 女生 | 总计 | |
每周平均课外阅读时间不超过2小时 | |||
每周平均课外阅读时间超过2小时 | |||
总计 |
附:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |