题目内容
【题目】对于函数和,若存在区间,使在区间上恒成立,则称区间是函数和的“公共邻域”.设函数的反函数为,函数的图像与函数的图像关于点对称.
(1)求函数和的解析式;
(2)若,求函数的定义域;
(3)是否存在实数,使得区间是和的“公共邻域”,若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.
【答案】(1),;(2);(3)存在,
【解析】
(1)将作为方程利用指数式和对数式的互化解出,然后确定原函数的值域即为反函数的定义域,再由对称可得将换为,换为,即可得到所求的解析式;
(2)由对数的真数大于0,解不等式求交集,即可得到所求定义域;
(3)设,然后求出在闭区间,上的最小值与最大值,使最大值小于等于1,最小值大于等于,建立不等式组进行求解即可.
解:(1)设,则,
两边取对数得:,
所以;
由函数的图象与函数的图象 关于点对称,
可得,即为;
(2),函数,
由,且,
可得,
则函数的定义域为;
(3)假设存在实数,使得区间,是和的“公共邻域”,
因为,时,函数有意义,
所以,所以,
由区间,是和的“公共邻域”,
可得,
设,
二次函数的对称轴为,
所以在,上为增函数,
当时,取得最小值,当时取得最大值,
从而可得在闭区间,上的最小值与最大值分别为:
,,
当,时,恒有成立的充要条件为:
,即为,
解得.
则存在实数,且,
即时使得区间,是和的“公共邻域”.
【题目】已知△ABC的边AB所在直线方程为y=3x,BC所在直线方程为y=ax+12,AC边上的高BD所在直线方程为y=﹣x+8.
(1)求实数a的值;
(2)若AC边上的高BD,求边AC所在的直线方程.
【题目】某种计算机病毒是通过电子邮件进行传播的,下表是某公司前5天监测到的数据:
第天 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
被感染的计算机数量(台) | 10 | 20 | 39 | 81 | 160 |
则下列函数模型中,能较好地反映计算机在第天被感染的数量与之间的关系的是
A. B.
C. D.
【题目】某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率有帮助”的试验,其中甲班为试验班(加强语文阅读理解训练),乙班为对比班(常规教学,无额外训练),在试验前的测试中,甲、乙两班学生在数学应用题上的得分率基本一致,试验结束后,统计几次数学应用题测试的平均成绩(均取整数)如下表所示:
60分及以下 | 61~70分 | 71~80分 | 81~90分 | 91~100分 | |
甲班(人数) | 3 | 6 | 12 | 15 | 9 |
乙班(人数) | 4 | 7 | 16 | 12 | 6 |
现规定平均成绩在80分以上(不含80分)的为优秀.
(1)由以上统计数据填写列联表,并判断是否有的把握认为“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率”有帮助;
(2)对甲乙两班60分及以下的同学进行定期辅导,一个月后从中抽取3人课堂检测,表示抽取到的甲班学生人数,求及至少抽到甲班1名同学的概率.