题目内容
【题目】定义在D上的函数f(x),如果满足:对任意x∈D,存在常数M>0,都有|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界.已知函数 .
(1)若f(x)是奇函数,求m的值;
(2)当m=1时,求函数f(x)在(﹣∞,0)上的值域,并判断函数f(x)在(﹣∞,0)上是否为有界函数,请说明理由;
(3)若函数f(x)在[0,1]上是以3为上界的函数,求实数m的取值范围.
【答案】
(1)解:由f(x)是奇函数,则f(﹣x)=﹣f(x)
得 ,即(1﹣m2)2x=0,∴m2﹣1=0,m=±1
(2)解:当m=1时, .
∵x<0,∴0<2x<1,∴f(x)∈(0,1),满足|f(x)|≤1.
∴f(x)在(﹣∞,0)上为有界函数
(3)解:若函数f(x)在[0,1]上是以3为上界的有界函数,则有|f(x)|≤3在[0,1]上恒成立.
∴﹣3≤f(x)≤3,
即 ,
∴ ,化简得: ,
即 ,
上面不等式组对一切x∈[0,1]都成立,
故 ,
∴
【解析】(1)根据函数奇偶性的性质建立方程关系进行求解即可.(2)根据分式函数的性质以及有界函数的定义进行求解判断即可.(3)根据函数的有界性建立不等式关系,利用不等式恒成立进行求解即可.
【题目】4月23人是“世界读书日”,某中学在此期间开展了一系列的读书教育活动,为了解本校学生课外阅读情况,学校随机抽取了100名学生对其课外阅读时间进行调查,下面是根据调查结果绘制的学生日均课外阅读时间(单位:分钟)的频率分布直方图,若将日均课外阅读时间不低于60分钟的学生称为“读书谜”,低于60分钟的学生称为“非读书谜”
附:K2= n=a+b+c+d
P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
(1)求x的值并估计全校3000名学生中读书谜大概有多少?(经频率视为频率)
(2)根据已知条件完成下面2×2的列联表,并据此判断是否有99%的把握认为“读书谜”与性别有关?
非读书迷 | 读书迷 | 合计 | |
男 | 15 | ||
女 | 45 | ||
合计 |