题目内容
【题目】对于项数为()的有穷正整数数列,记(),即为中的最大值,称数列为数列的“创新数列”.比如的“创新数列”为.
(1)若数列的“创新数列”为1,2,3,4,4,写出所有可能的数列;
(2)设数列为数列的“创新数列”,满足(),求证: ();
(3)设数列为数列的“创新数列”,数列中的项互不相等且所有项的和等于所有项的积,求出所有的数列.
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)
【解析】试题分析:(1)创新数列为1,2,3,4,4的所有数列,可知其首项是1,第二项是2,第三项是3,第四项是4,第五项是1或2或3或4,可写出;(2)由题意易得, ,从而可得,整理即证得结论;(3)验证当时,不满足题意,当时,根据而得,同理, ,而当时不满足题意.
试题解析:(1)所有可能的数列为; ; ;
(2)由题意知数列中. 又,所以 ,所以,即()
(3)当时,由得,又所以,不满足题意;当时,由题意知数列中,又
当时此时, 而,所以等式成立;
当时此时, 而,所以等式成立;
当, 得,此时数列为.
当时, ,而,所以不存在满足题意的数列.综上数列依次为.
【题目】从甲、乙两名学生中选拔一人参加射箭比赛,为此需要对他们的射箭水平进行测试.现这两名学生在相同条件下各射箭10次,命中的环数如下:
甲 | 8 | 9 | 7 | 9 | 7 | 6 | 10 | 10 | 8 | 6 |
乙 | 10 | 9 | 8 | 6 | 8 | 7 | 9 | 7 | 8 | 8 |
(1)计算甲、乙两人射箭命中环数的平均数和标准差;
(2)比较两个人的成绩,然后决定选择哪名学生参加射箭比赛.
【题目】某班同学利用国庆节进行社会实践,对岁的人群随机抽取人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图:
组数 | 分组 | 低碳族的人数 | 占本组的频率 |
第一组 | 120 | 0.6 | |
第二组 | 195 | ||
第三组 | 100 | 0.5 | |
第四组 | 0.4 | ||
第五组 | 30 | 0.3 | |
第六组 | 15 | 0.3 |
(1)补全频率分布直方图并求、、的值;
(2)从岁年龄段的“低碳族”中采用分层抽样法抽取18人参加户外低碳体验活动,如何抽取?