题目内容
【题目】如图,在多面体中,平面
平面
,四边形
是边长为
的正方形,
是等腰直角三角形,且
,
平面
,
.
(1)求异面直线和
所成角的余弦值;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1);(2)
.
【解析】
(1)利用面面垂直的性质定理证明出平面
,然后以
为坐标原点,
为一组基底建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求出异面直线
和
所成角的余弦值;
(2)求出平面和
的法向量,然后利用空间向量法可求出二面角
的余弦值.
(1),即
,
因为平面平面
,平面
平面
,
平面
,
平面
,
由于四边形为边长为
的正方形, 所以
、
、
两两互相垂直.
以为坐标原点,
为一组基底建立如图所示的空间直角坐标系.
平面
且
,
、
、
、
、
、
,
,
,则
,
所以和
所成角的余弦值为
;
(2),
,设平面
的一个法向量为
,
由,取
,得
,
平面
的一个法向量为
,
,
由二面角的平面角为锐角,所以二面角
的余弦值为
.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
【题目】为了贯彻落实党中央对新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求,坚决防范疫情向校园蔓延,切实保障广大师生身体健康和生命的安全,教育主管部门决定通过电视频道、网络平台等多种方式实施线上教育教学工作.某教育机构为了了解人们对其数学网课授课方式的满意度,从经济不发达的A城市和经济发达的B城市分别随机调查了20个用户,得到了一个用户满意度评分的样本,并绘制出茎叶图如下:
若评分不低于80分,则认为该用户对此教育机构授课方式“认可”,否则认为该用户对此教育机构授课方式“不认可”.
(1)请根据此样本完成下列2×2列联表,并据此列联表分析,能否有95%的把握认为城市经济状况与该市的用户认可该教育机构授课方式有关?
认可 | 不认可 | 合计 | |
A城市 | |||
B城市 | |||
合计 |
(2)以该样本中A,B城市的用户对此教育机构授课方式“认可”的频率分别作为A,B城市用户对此教育机构授课方式“认可”的概率.现从A城市和B城市的所有用户中分别随机抽取2个用户,用X表示这4个用户中对此教育机构授课方式“认可”的用户个数,求X的分布列.
参考公式:,其中
.
参考数据:
0.10 | 0.05 | 0.025 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 |