题目内容

【题目】某学生社团对本校学生学习方法开展问卷调查的过程中发现,在回收上来的1000份有效问卷中,同学们背英语单词的时间安排有两种:白天背和晚上临睡前背。为研究背单词时间安排对记忆效果的影响,该社团以5%的比例对这1000名学生按时间安排进行分层抽样,并完成一项试验,试验方法是:使两组学生记忆40个无意义音节(如xiq,geh),均要求刚能全部记清就停止识记,并在8小时后进行记忆测验。不同的是,甲组同学识记结束后一直不睡觉,8小时后测验;乙组同学识记停止后立刻睡觉,8小时后叫醒测验。两组同学识记停止8小时后的准确回忆(保持)情况如图(区间含左端点不含右端点)。

(1)估计1000名被调查的学生中识记停止8小时后40个音节的保持率大于或等于60%的人数;

(2)从乙组准确回忆个数在范围内的学生中随机选3人,记:能准确回忆20个以上(含20)的人数为随机变量X,求X的分布列及数学期望;

(3)从本次试验的结果来看,上述两种时间安排方法中哪种方法背英语单词记忆效果更好?计算并说明理由。

【答案】(1)180;(2)见解析;(3)见解析

【解析】

(1)利用频率分布直方图能求出1000名被调查的学生中识记停止8小时后40个音节保持率大于等于60%的人数;

(2)由题意知的可能取值为,分别求出相应的概率,由此得到随机变量的分布列,求解数学期望;

(3)分别求出甲组学生的平均保持率和乙组学生的平均保持率,由此得到临睡前背英语单词的效果更好.

(1)因为1000×5%=50,由图可知,甲组有4+10+8+4+2+1+1=30(人)

所以乙组有20,人,又因为40×60%=24,所以识记停止8小时后,40个音节的保持率大于或等于60%的甲组有1人,乙组有(0.0625+0.0375)×4×20=8(人)

所以(1+8)÷5%=180(人),估计1000名被调查的学生中约有180人.

(2)由图可知,乙组在范围内的学生有(0.025+0.025+0.075)×4×20=10(人)

范围内的有0.075×4×20=6(人),X的可能取值为0,1,2,3,

X

0

1

2

3

P

所以X的分布列为

(3)2×4+6×10+10×8+14×4+18×2+22×1+26×1=288

甲组学生的平均保持率为

(6×0.0125+10×0.0125+14×0.025+18×0.025+22×0.075+26×0.0625+30×0.0375)×4×20=432,乙组学生的平均保持率为

所以临睡前背英语单词记忆效果更好.

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