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已知数列
:
, 则(1)
;
(2)在这个数列中,若
是第8个值等于1的项,则
.
试题答案
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(1)
; (2)
试题分析:(1)结合规律
得:
;
(2)结合规律
得:第8个值等于1的项为
,进而可求出n.
解:结合规律:分子逐一加一,分母逐一减一,则
。
若
是第8个值等于1的项,则
,求得
。
点评:本题考查归纳推理,这种推理关键在于找出规律。
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设
是由
个实数组成的
行
列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.
(Ⅰ) 数表
如表1所示,若经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负实数,请写出每次“操作”后所得的数表(写出一种方法即可);
表1
1
2
3
1
0
1
(Ⅱ) 数表
如表2所示,若必须经过两次“操作”,才可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数
的所有可能值;
表2
(Ⅲ)对由
个实数组成的
行
列的任意一个数表
,能否经过有限次“操作”以后,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数?请说明理由.
观察下列等式
1=1
2+3+4=9
3+4+5+6+7=25
4+5+6+7+8+9+10=49
照此规律,第五个等式应为
.
已知
通过观察上述不等式的规律,则关于正数
满足的不等式是
.
观察下列算式:
,
,
,
,
… … … …
若某数
按上述规律展开后,发现等式右边含有“
”这个数,则
_______.
因为无理数是无限小数,而
是无理数,所以
是无限小数.属于哪种推理( )
A.合情推理
B.类比推理
C.演绎推理
D.归纳推理
数学归纳法适用于证明的命题类型是
A.已知
结论
B.结论
已知
C.直接证明比较困难
D.与正整数有关
对大于或等于2的正整数的幂运算有如下分解方式:
①
②
根据上述分解规律,若
的分解中最小的正整数是21,则
=( )
A.10
B.11
C.12
D.13
设
为正整数,
,计算得
,观察上述结果,可推测出一般结论( )
.
;
.
;
.
;
.以上都不对
关 闭
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