题目内容
如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,AC⊥BC,H为PC的中点,M为AH的中点,PA=AC=2,BC=1(Ⅰ)求证:AH⊥面PBC;
(Ⅱ)求PM与平面AHB所成角的正弦值;
(Ⅲ)设点N在线段PB上,且
PN | PB |
分析:(Ⅰ)要证AH⊥面PBC,只要证AH垂直于面PBC内的两条相交直线即可,由已知易证AH⊥PC,再由已知结合线面垂直的判断证得BC⊥面PAC,则BC⊥AH,然后由线面垂直的判断得结论;
(Ⅱ)以A为坐标原点,过A平行于CB的直线为x轴,AC所在直线为y轴,AP所在直线为z轴建立空间直角坐标系,
由空间向量求线面角;
(Ⅲ)由
=λ,把N点坐标用含有λ式子表示,由
与平面ABC的一个法向量(0,0,1)的数量积为0列式求得λ的值.
(Ⅱ)以A为坐标原点,过A平行于CB的直线为x轴,AC所在直线为y轴,AP所在直线为z轴建立空间直角坐标系,
由空间向量求线面角;
(Ⅲ)由
PN |
PB |
MN |
解答:(Ⅰ)证明:∵PA⊥底面ABC,BC?底面ABC,
∴PA⊥BC,
又AC⊥BC,PA∩AC=A,
∴BC⊥面PAC,
又AH?面PAC,
∴AH⊥BC,
∵H为PC的中点,且PA=AC,
∴AH⊥PC,
又PC∩BC=C,
∴AH⊥面PBC;
(Ⅱ)解:如图,
以A为坐标原点,过A平行于CB的直线为x轴,AC所在直线为y轴,AP所在直线为z轴建立空间直角坐标系,
则A(0,0,0),B(1,2,0),H(0,1,1),P(0,0,2),M(0,
,
).
则
=(0,-
,
),
=(1,2,0),
=(0,1,1),
设平面AHB的一个法向量为
=(x,y,z),
则由
,得
,
取z=-1,则y=1,x=-2.
∴
=(-2,1,-1).
∴PM与平面AHB所成角的正弦值为|cos<
,
>|=|
|
=|
|=
;
(Ⅲ)解:设N(x1,y1,z1),
由
=λ,得
=λ
,
即(x1,y1,z1-2)=λ(1,2,-2),
解得:N(λ,2λ,2-2λ).
则
=(λ,2λ-
,
-2λ).
∵MN∥平面ABC,
∴
-2λ=0,解得λ=
.
∴MN∥平面ABC时实数λ的值为
.
∴PA⊥BC,
又AC⊥BC,PA∩AC=A,
∴BC⊥面PAC,
又AH?面PAC,
∴AH⊥BC,
∵H为PC的中点,且PA=AC,
∴AH⊥PC,
又PC∩BC=C,
∴AH⊥面PBC;
(Ⅱ)解:如图,
以A为坐标原点,过A平行于CB的直线为x轴,AC所在直线为y轴,AP所在直线为z轴建立空间直角坐标系,
则A(0,0,0),B(1,2,0),H(0,1,1),P(0,0,2),M(0,
1 |
2 |
1 |
2 |
则
MP |
1 |
2 |
3 |
2 |
AB |
AH |
设平面AHB的一个法向量为
m |
则由
|
|
取z=-1,则y=1,x=-2.
∴
m |
∴PM与平面AHB所成角的正弦值为|cos<
m |
MP |
| ||||
|
|
=|
-
| ||||||||
|
2
| ||
15 |
(Ⅲ)解:设N(x1,y1,z1),
由
PN |
PB |
PN |
PB |
即(x1,y1,z1-2)=λ(1,2,-2),
解得:N(λ,2λ,2-2λ).
则
MN |
1 |
2 |
3 |
2 |
∵MN∥平面ABC,
∴
3 |
2 |
3 |
4 |
∴MN∥平面ABC时实数λ的值为
3 |
4 |
点评:本题考查了直线与平面平行的性质,考查了直线与平面垂直的判定,考查了学生的空间想象能力和思维能力,训练了利用空间直角坐标系求线面角,是中高档题.
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