题目内容
(本小题共14分)如图,在四棱锥中,底面为菱形,,为的中点,.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)点在线段上,,试确定的值,使平面;
(Ⅲ)若平面,平面平面,求二面角的大小.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)点在线段上,,试确定的值,使平面;
(Ⅲ)若平面,平面平面,求二面角的大小.
证明:(Ⅰ)连接 .
因为四边形为菱形,,
所以△为正三角形.又为中点,
所以.
因为,为的中点,
所以.
又,
所以平面. ………………4分
(Ⅱ)当时,∥平面.
下面证明:
连接交于,连接.
因为∥,
所以.
因为∥平面,平面,平面平面,
所以∥.
所以.
所以,即.
因为,
所以.
所以,
所以∥.
又平面,平面,
所以∥平面. …………9分
(Ⅲ)因为,
又平面平面,交线为,
所以平面.
以为坐标原点,分别以所在的直线为轴,建立如图所示的空间直
角坐标系.
由===2,
则有,,.
设平面的法向量为=,
由,
且,,
可得
令得.
所以=为平面的一个法向量.
取平面的法向量=,
则,
故二面角的大小为60°. …………14分
因为四边形为菱形,,
所以△为正三角形.又为中点,
所以.
因为,为的中点,
所以.
又,
所以平面. ………………4分
(Ⅱ)当时,∥平面.
下面证明:
连接交于,连接.
因为∥,
所以.
因为∥平面,平面,平面平面,
所以∥.
所以.
所以,即.
因为,
所以.
所以,
所以∥.
又平面,平面,
所以∥平面. …………9分
(Ⅲ)因为,
又平面平面,交线为,
所以平面.
以为坐标原点,分别以所在的直线为轴,建立如图所示的空间直
角坐标系.
由===2,
则有,,.
设平面的法向量为=,
由,
且,,
可得
令得.
所以=为平面的一个法向量.
取平面的法向量=,
则,
故二面角的大小为60°. …………14分
本题考查线面垂直和二面角、探索性问题等综合问题。考查学生的空间想象能力。线面垂直的证明方法:(1)线面垂直的定义;(2)线面垂直的判断定理;(3)面面垂直的性质定理;(4)向量法:证明这个直线的方向向量和这个平面的法向量相互平行.
线面垂直的证明思考途径:线线垂直线面垂直面面垂直.本题第一问利用方法二进行证明;探求某些点的具体位置,使得线面满足垂直关系,是一类逆向思维的题目.一般可采用两个方法:一是先假设存在,再去推理,下结论;二是运用推理证明计算得出结论,或先利用条件特例得出结论,然后再根据条件给出证明或计算.本题第二问主要采用假设存在点,然后确定线面平行的性质进行求解. 本题第三问利用向量法求解二面角.
线面垂直的证明思考途径:线线垂直线面垂直面面垂直.本题第一问利用方法二进行证明;探求某些点的具体位置,使得线面满足垂直关系,是一类逆向思维的题目.一般可采用两个方法:一是先假设存在,再去推理,下结论;二是运用推理证明计算得出结论,或先利用条件特例得出结论,然后再根据条件给出证明或计算.本题第二问主要采用假设存在点,然后确定线面平行的性质进行求解. 本题第三问利用向量法求解二面角.
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