题目内容

如图,中,侧棱与底面垂直,,,点分别为的中点.

(1)证明:;
(2)求二面角的正弦值.
(1)利用线线平行证明线面平行;(2)利用定义法或向量法求二面角

试题分析:

(1)证法一: 连接                    1分
由题意知,点分别为的中点,
.                               3分
平面,平面,   5分
平面.                    6分
证法二:取中点,连,而 分别为的中点,
,   2分
,, ,
同理可证               4分
 平面//平面.   5分
平面平面.     6分
证法三(向量法):以点为坐标原点,分别以直线
轴, 轴, 轴建立空间直角坐标系,如图所示.

于是
,,

向量是 平面的一个法向量   2分
  4分
                         5分
平面.                 6分
(2)解法一: 以点为坐标原点,分别以直线
轴, 轴, 轴建立空间直角坐标系,如图所示.
于是,,  8分
由(1)知是平面的一个法向量, .   10分
设平面的法向量为,,,
,
                12分
设向量和向量的夹 角为,则
  13分
二面角的的正弦值为  14分
解法二(几何法):如图,将几何体补形成一 个正方体,连交于点,连,

显然,,都在同一平面上.…………7分
易证,,
平面,平面,
,又
平面.
中点,连,
分别是的中点
,
平面,   …………9分
为垂足,即平 面,过点,
,连,
即是所求二面角的补角. …………11分
中,,
,,
中,,

中,, …………12分
. …………13分
所求二面角的正弦值为 …………14分
点评:高考中对立体几何解答题的考查一般都体现为一题两法(同一题两种解法:传统法与向量法).而运用向量在解决立体几何问题主要集中在法向量的应用上,它可以证明空间线面的位置关系、求解空间角、距离.同时运用空间向量解答立体几何问题,淡化了传统立体几何中的“形”的推理方法,强化了代数运算,从而降低了思维难度,且思路明确,过程较为程序化.
练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网