题目内容
【题目】已知正四棱锥中,是边长为3的等边三角形,点M是的重心,过点M作与平面PAC垂直的平面,平面与截面PAC交线段的长度为2,则平面与正四棱椎表面交线所围成的封闭图形的面积可能为______________.(请将可能的结果序号填到横线上)①2;②;③3; ④.
【答案】①③
【解析】
设,因为为正四棱锥,易知平面,过M作∥分别交棱、于点T、L,则平面,由题意,只需所作的平面是包含且与截面PAC交线段的长度为2即可,数形结合,作出截面即可得到答案.
设,因为为正四棱锥,易知平面平面,又
,平面平面,平面,所以平面,
过M作∥分别交棱、于点T、L,则平面,由题意,
只需所作的平面是包含且与截面PAC交线段的长度为2即可,
又是边长为3的等边三角形,点M是的重心,过M作∥分别交棱
、于点E、Q,所以,即,所以,
如图1,则平面为满足题意的平面,因为,所以,所以
,所以,故①正确;
如图2,过T作∥,过L作∥,易知平面为满足题意的平面,
且为两个全等的直角梯形,易知T、H分别为GE、EF的中点,所以,
所以五边形的面积,
故③正确.当∥与∥是完全相同的,所以,综上选①③.
故答案为:①③
【题目】某班级共有50名同学(男女各占一半),为弘扬传统文化,班委组织了“古诗词男女对抗赛”,将同学随机分成25组,每组男女同学各一名,每名同学均回答同样的五个不同问题,答对一题得一分,答错或不答得零分,总分5分为满分.最后25组同学得分如下表:
组别号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
男同学得分 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
女同学得分 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 |
分差 | 1 | 1 | 1 | 0 | -1 | 0 | 1 | -1 | -1 | -1 | 0 | 2 | -1 |
组别号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |
男同学得分 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | |
女同学得分 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | |
分差 | -1 | 0 | 0 | -1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | -2 | -2 |
(I)完成列联表,并判断是否有90%的把握认为“该次对抗赛是否得满分”与“同学性别”有关;
(Ⅱ)某课题研究小组假设各组男女同学分差服从正态分布,首先根据前20组男女同学的分差确定和,然后根据后面5组同学的分差来检验模型,检验方法是:记后面5组男女同学分差与的差的绝对值分别为,若出现下列两种情况之一,则不接受该模型,否则接受该模型.①存在;②记满足的i的个数为k,在服从正态分布的总体(个体数无穷大)中任意取5个个体,其中落在区间内的个体数大于或等于k的概率为P,.
试问该课题研究小组是否会接受该模型.
0.10 | 0.05 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 |
参考公式和数据:
,;若,有,.