题目内容
【题目】设p:实数x满足x2-2(a+1)x+2a+a2<0,q:实数x满足
(1)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;
(2)若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)把代入不等式后求解不等式,同时求解不等式组,得到命题和命题中的取值范围,由且为真,对求得的两个范围求交集即可;(2)是的必要不充分条件,则集合是集合的子集,分类讨论后运用区间端点值之间的关系可求的取值范围.
(1)由x2-2(a+1)x+a+a2<0得(x-(a+2))(x-a)<0,
当a=1时,解得1<x<3,即p为真时实数x的取值范围是1<x<3.
由得2<x≤3,即q为真时实数x的取值范围是2<x≤3.
若p∧q为真,则p真且q真,所以实数x的取值范围是(2,3).
(2)p是q的必要不充分条件, A=(a,a+2),B=(2,3],故有
解得1<a≤2;所以实数a的取值范围是(1,2].
练习册系列答案
相关题目
【题目】为了让学生更多的了解“数学史”知识,梁才学校高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹,倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动,共有800名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,统计结果见下表.请你根据频率分布表解答下列问题:
序号 | 分组 | 组中值 | 频数 | 频率 |
(i) | (分数) | (Gi) | (人数) | (Fi) |
1 | 65 | ① | 0.12 | |
2 | 75 | 20 | ② | |
3 | 85 | ③ | 0.24 | |
4 | 95 | ④ | ⑤ | |
合计 | 50 | 1 |
(1)填充频率分布表中的空格;
(2)为鼓励更多的学生了解“数学史”知识,成绩不低于85分的同学能获奖,请估计在
参加的800名学生中大概有多少名学生获奖?
(3)在上述统计数据的分析中有一项计算见算法流程图,求输出的S的值.