题目内容

14.对实数a和b,定义运算“?”:a?b=$\left\{\begin{array}{l}{a,a-b≤1}\\{b,a-b>1}\end{array}\right.$,设函数f(x)=(x2-2)?(x-x2),x∈R.若函数y=f(x)-K的图象与x轴恰有三个公共点,则实数K的取值范围是(-2,-1].

分析 比较x2-2与(x-x2)+1的大小,从而化简f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-2,-1≤x≤\frac{3}{2}}\\{x-{x}^{2},x<-1或x>\frac{3}{2}}\end{array}\right.$,作其图象,结合图象解得.

解答 解:∵x2-2-(x-x2)-1=2x2-x-3=(2x-3)(x+1),
∴f(x)=(x2-2)?(x-x2)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-2,-1≤x≤\frac{3}{2}}\\{x-{x}^{2},x<-1或x>\frac{3}{2}}\end{array}\right.$,
作函数y=f(x)的图象如下,

∵-1-(-1)2=-2,$\frac{3}{2}$-($\frac{3}{2}$)2=-$\frac{3}{4}$,
(-1)2-2=-1,02-2=-2,($\frac{3}{2}$)2-2=$\frac{1}{4}$;
结合图象可知,
当-2<K≤-1时,函数y=f(x)与函数y=K的图象有三个交点,
故答案为:(-2,-1].

点评 本题考查了学生对新定义的接受与应用能力及分段函数的应用,同时考查了数形结合的思想.

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