题目内容
【题目】已知函数的图象过点.
(1)求的值并求函数的值域;
(2)若关于的方程有实根,求实数的取值范围;
(3)若函数,则是否存在实数,使得函数的最大值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1), ;(2);(3)存在使得函数的最大值为0.
【解析】试题分析:(1)根据在图象上,代入计算即可求解,因为,所以,所以,可得函数的值域为;(2)原方程等价于的图象与直线有交点,先证明的单调性,可得到的值域,从而可得实数的取值范围;(3)根据, ,转化为二次函数最大值问题,讨论函数的最大值,求解实数即可.
试题解析:(1)因为函数 的图象过点,
所以,即,所以 ,
所以,因为,所以,所以,
所以函数的值域为.
(2)因为关于的方程有实根,即方程有实根,
即函数与函数有交点,
令,则函数的图象与直线有交点,
又
任取,则,所以,所以,
所以 ,
所以在R上是减函数(或由复合函数判断为单调递减),
因为,所以,
所以实数的取值范围是.
(3)由题意知, ,
令,则,
当时, ,所以,
当时, ,所以(舍去),
综上,存在使得函数的最大值为0.
【题目】某土特产销售总公司为了解其经营状况,调查了其下属各分公司月销售额和利润,得到数据如下表:
分公司名称 | 雅雨 | 雅雨 | 雅女 | 雅竹 | 雅茶 |
月销售额x(万元) | 3 | 5 | 6 | 7 | 9 |
月利润y(万元) | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 |
在统计中发现月销售额x和月利润额y具有线性相关关系.
(Ⅰ)根据如下的参考公式与参考数据,求月利润y与月销售额x之间的线性回归方程;
(Ⅱ)若该总公司还有一个分公司“雅果”月销售额为10万元,试求估计它的月利润额是多少?(参考公式: = , = ﹣ ,其中: =112, =200).
【题目】某校为评估新教改对教学的影响,挑选了水平相当的两个平行班进行对比试验.甲班采用创新教法,乙班仍采用传统教法,一段时间后进行水平测试,成绩结果全部落在[60,100]区间内(满分100分),并绘制频率分布直方图如图,两个班人数均为60人,成绩80分及以上为优良.
(1)根据以上信息填好下列2×2联表,并判断出有多大的把握认为学生成绩优良与班级有关?
是否优良 | 优良(人数) | 非优良(人数) | 合计 |
甲 | |||
乙 | |||
合计 |
(2)以班级分层抽样,抽取成绩优良的5人参加座谈,现从5人中随机选2人来作书面发言,求2人都来自甲班的概率. 下面的临界值表供参考:
P(x2k) | 0.10 | 0.05 | 0.010 |
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
(以下临界值及公式仅供参考 ,n=a+b+c+d)