题目内容
【题目】已知圆 ,点 ,求:
(1)过点 的圆的切线方程;
(2) 点是坐标原点,连接 ,求 的面积 .
【答案】
(1)解: .
当切线的斜率不存在时,有直线 到直线的距离为1,满足条件.
当 存在时,设直线方程 ,
即 ,解得 .
∴直线方程为 或
(2)解: ,
,
点 到直线 的距离 ,
.
【解析】(1)根据圆x2+y2+Dx+Ey+F=0的圆心坐标为(,),半径r=求出已知圆的圆心和半径,当过点A的直线斜率k存在时,根据直线方程的点斜式设出该直线方程,然后根据直线与圆相切时圆心到该直线的距离等于圆的半径r列出方程即可求出斜率k;当过点A的直线斜率不存在时,写出该直线方程,并验证该直线是否与圆C相切;(2)根据两点间距离公式求出,并根据直线方程的两点式写出直线OA的方程,再根据点到线的距离公式求出点C到直线OA的距离d,那么S=d.
【考点精析】解答此题的关键在于理解直线与圆的三种位置关系的相关知识,掌握直线与圆有三种位置关系:无公共点为相离;有两个公共点为相交,这条直线叫做圆的割线;圆与直线有唯一公共点为相切,这条直线叫做圆的切线,这个唯一的公共点叫做切点.
【题目】某市为响应国家节能减排建设的号召,唤起人们从自己身边的小事做起,开展了以“再小的力量也是一种支持”为主题的宣传教育活动,其中有两则公益广告: ①80部手机,一年就会增加一吨二氧化氮的排放.
②人们在享受汽车带了的便捷舒适的同时,却不得不呼吸汽车排放的尾气.
活动组织者为了解是市民对这两则广告的宣传效果,随机对10﹣60岁的人群抽查了n人,并就两个问题对选取的市民进行提问,其抽样人数频率分布直方图如图所示,宣传效果调查结果如表所示.
宣传效果调查表
广告一 | 广告二 | |||
回答正 | 占本组 | 回答正 | 占本组 | |
[10,20) | 90 | 0.5 | 45 | a |
[20,30) | 225 | 0.75 | k | 0.8 |
[30,40) | b | 0.9 | 252 | 0.6 |
[40,50) | 160 | c | 120 | d |
[50,60] | 10 | e | f | g |
(1)分别写出n,a,b,c,d的值.
(2)若将表中的频率近似看作各年龄组正确回答广告内容的概率,规定正确回答广告一的内容得30元,广告二的内容得60元.组织者随机请一家庭的两成员(大人45岁,孩子17岁),指定大人回答广告一的内容,孩子回答广告二的内容,求该家庭获得奖金数ξ的分布列及期望.