题目内容
10.由E转化为对甲基苯乙炔的合成路线流程图如下:(1)G的结构简式为,③的反应类型为加成反应.
(2)请写出你所写出的流程图中最后一步反应的化学方程式:.
分析 根据题中各物质转化关系,由E转化为对甲基苯乙炔(),先发生-CHO的加成,再发生醇的消去反应,然后与溴发生加成引入两个溴原子,最后发生卤代烃在NaOH醇溶液中的消去反应生成C≡C,合成路线流程图为,其中对甲基苯乙烯的相对分子质量为118,符合题意,据此解答.
解答 解:由E转化为对甲基苯乙炔(),先发生-CHO的加成,再发生醇的消去反应,然后与溴发生加成引入两个溴原子,最后发生卤代烃在NaOH醇溶液中的消去反应生成C≡C,合成路线流程图为,其中对甲基苯乙烯的相对分子质量为118,符合题意,
(1)根据上面的分析可知,G的结构简式为,③的反应类型为G与溴发生的加成反应生成,
故答案为:;加成反应;
(2)根据上面的分析可知,所写出的流程图中最后一步反应的化学方程式为,
故答案为:.
点评 本题考查有机推断与合成,需要学生熟练掌握官能团的性质与转化,综合考查学生分析推理能力等,难度中等.
练习册系列答案
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5.能正确表示下列反应的离子方程式是( )
A. | 铝片跟氢氧化钠溶液反应:Al+2OH-=AlO2-+H2↑ | |
B. | 过量氨水和氯化铝溶液反应:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+ | |
C. | 稀醋酸与氢氧化钠溶液的反应:H++OH-=H2O | |
D. | 铜粉与稀HCl溶液的反应:Cu+2H+=Cu2++H2↑ |
5.下列实验能到达预期目的是( )
实验内容 | 实验目的 | |
A | 测定同浓度的Na3PO4和Na2SO4水溶液的pH | 探究磷、硫两种元素非金属性的强弱 |
B | 向蔗糖溶液中加入4滴稀硫酸,煮沸几分钟,冷却,再加入银氨溶液,水溶加热 | 检验蔗糖是否已水解 |
C | 将乙醇与浓硫酸共热产生气体直接通入酸性kMnO4溶液 | 检验乙烯的生成 |
D | 向AgCl沉淀中滴加少量KI溶液,观察白色沉淀转化为黄色沉淀 | 验证Ksρ(AgCl)>Ksρ(AgI) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
15.下列说法正确的是( )
①新制氯水的氧化性强于久置氯水;
②氯气的性质活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸;
③实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收
④检验Cl2中是否混有HCl气体,方法是将气体通入硝酸银溶液中
⑤除去Cl2气体中的HCl,可将气体通入饱和食盐水
⑥干燥的Cl2能使湿润的有色布条褪色,说明干燥的Cl2有漂白性.
①新制氯水的氧化性强于久置氯水;
②氯气的性质活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸;
③实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收
④检验Cl2中是否混有HCl气体,方法是将气体通入硝酸银溶液中
⑤除去Cl2气体中的HCl,可将气体通入饱和食盐水
⑥干燥的Cl2能使湿润的有色布条褪色,说明干燥的Cl2有漂白性.
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ②③⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①③⑤ |
2.下列说法正确的是( )
A. | 的名称为2-甲基-2-丙醇 | |
B. | 的名称为2-甲基-3,6-己二醇 | |
C. | 的名称为4-甲基-2,4己-二醇 | |
D. | 的名称为3,6-二乙基-1-庚醇 |