题目内容

命名下列物质:
(1)CH3CH(CH2CH3)CH(CH2CH3)CH2CH(CH32

(2)CH3CH(CH3)CH(CH2CH3)C(CH33

(3)CH3CH2CH(CH3)CH=CH2
 
考点:有机化合物命名
专题:有机化学基础
分析:判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.
解答: 解:(1)CH3CH(CH2CH3)CH(CH2CH3)CH2CH(CH32:该有机物为烷烃,最长碳链含有7个C,主链为庚烷,编号从距离甲基最近的右端开始,在2、5号C各含有1个甲基,在4号含有1个乙基,该有机物名称为:2,5-二甲基-4-乙基庚烷,
故答案为:2,5-二甲基-4-乙基庚烷;
(2)CH3CH(CH3)CH(CH2CH3)C(CH33:该有机物为烷烃,最长碳链含有5个C,主链为戊烷,选取含有支链最多的碳链为主链,编号从右端开始,在2号C含有2个甲基,在3号C含有1个乙基,在4号C含有1个甲基,该有机物名称为:2,2,4-三甲基-3-乙基戊烷,
故答案为:2,2,4-三甲基-3-乙基戊烷;
(3)CH3CH2CH(CH3)CH=CH2:该有机物为烯烃,选取含有碳碳双键的最长碳链为主链,该有机物主链为戊烯,碳碳双键在1号C,在3号C含有1个甲基,该有机物名称为:3-甲基-1-戊烯,
故答案为:3-甲基-1-戊烯.
点评:本题考查了有机物的命名,题目难度中等,解题的关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,该题侧重对学生基础知识的检验和训练,有利于培养学生的规范答题能力;(1)为易错点,注意正确选取主链及编号方向.
练习册系列答案
相关题目
某实验小组欲通过以下实验来探究Na2CO3和NaHCO3两种物质的性质.
(1)称取两种固体各2g,分别放入两个小烧杯中,再各滴加10mL蒸馏水,振荡,测量温度变化;待固体充分溶解,并恢复至室温后,向所得溶液中各滴入2滴酚酞试液.
①发现Na2CO3固体完全溶解,而NaHCO3固体有剩余,由此得到结论
 

②同学们在两烧杯中还观察到了其它现象.其中,盛放Na2CO3的烧杯中出现的现象是
 
(填字母序号).
A.溶液温度下降           B.溶液温度升高
C.滴入酚酞后呈浅红色      D.滴入酚酞后呈红色
(2)如图甲所示分别加热A、B固体,发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,但一段时间后浑浊又变澄清.请用化学方程式解释澄清石灰水中发生的现象
 


(3)如图乙所示,在气密性良好的装置I和Ⅱ中分别放入试剂,将气球内的固体同时倒入试管中.
①两试管中均产生气体,
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反应程度更为剧烈.
②反应结束后,气球均有膨胀,恢复至室温.下列说法正确的是
 

A.装置I的气球体积较大             B.装置Ⅱ的气球体积较大
C.生成气体的体积根据盐酸计算       D.生成气体的体积根据固体计算
(4)将两种固体分别配制成0.5mol?L-1的溶液,探究与0.5mol?L-1 CaCl2溶液反应的情况
实验方案预测现象预测依据实际结果
实验1:向2mL Na2CO3溶液中滴加1mL 0.5mol?L-1 CaCl2溶液有白色
沉淀
Na2CO3溶液中的CO32-浓度较大,能与CaCl2发生反应有白色沉淀
实验2:向2mL NaHCO3溶液中滴加1mL 0.5mol?L-1 CaCl2溶液无白色
沉淀
NaHCO3溶液中的CO32-浓度很小,不能与CaCl2反应有白色沉淀出现,同时有少量气泡冒出.
请写出上述实验过程中发生的反应的离子方程式:
实验1:
 
;   实验2:
 

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