题目内容

11.下列说法正确的是(  )
A.按系统命名法:  的名称为3,3,6三甲基4乙基庚烷
B.如图是某有机物分子的比例模型,该物质可能是一种氨基酸
C.能用新制氢氧化铜和NaOH溶液鉴别甘油、葡萄糖溶液、乙酸钠溶液
D.木糖醇(  )和葡萄糖(  )互为同系物,均属于糖类

分析 A.烷烃的命名中,必须从距离支链最近的一端开始编号;
B.比例模型可以直观地表示分子的形状,其碳原子的成键情况是确定分子结构的关键,碳原子的成键情况主要根据与碳原子形成共价键的原子的数目确定,原子半径的关系为C>O>H,该有机物中含有官能团为羟基和羧基,不含有氨基;
C.根据氢氧化铜与甘油、葡萄糖、甲酸钠反应的不同现象进行分析;
D.根据两种有机物的官能团及同系物的概念判断.

解答 解:A.依据命名原则,正确的名称为:2,5,5-三甲基-4-乙基庚烷,选项中编号选错,故A错误;
B.由比例模型可知该有机物的结构简式为HOCH2CH2COOH,该物质是一种羟基酸,不是一种氨基酸,故B错误;
C.新制氢氧化铜与甘油形成绛蓝色溶液、与葡萄糖不加热反应生成绛蓝色溶液,加热反应生成砖红色沉淀、与乙酸钠加热不反应,所以能用新制氢氧化铜鉴别甘油、葡萄糖溶液、以酸钠溶液,故C正确;
D.木糖醇含有的官能团为羟基,属于醇类;葡萄糖含有醛基和羟基属于糖类,二者含有的官能团不同,结构不相似,不属于同系物,故D错误;
故选C.

点评 本题考查了烷烃的命名、比例模型、有机物的鉴别、同系物的判断等知识,题目难度不大,涉及的知识点较多,注意掌握烷烃的系统命名方法、同系物的概念等,试题能够提高学生灵活应用所学知识的能力.

练习册系列答案
相关题目
1.某同学设计下列实验,来研究硫酸和硝酸的性质.
实验一:在一支试管中放入一块很小的铜片,再加入2mL浓硫酸,然后把试管固定在铁架台上.把一小条蘸有品红溶液的滤纸放入带有单孔橡皮塞的玻璃管中.塞紧试管口,在玻璃管口处缠放一团蘸有Na2CO3溶液的棉花.给试管加热,观察现象.当试管中的液体逐渐透明时,停止加热.待试管中的液体冷却后,将试管中的液体慢慢倒入另一支盛有少量水的试管中,观察现象.

回答下列问题:
(1)a处反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,计算放出112mL气体(标准状况),转移电子的物质的量为0.01mol.
(2)试管中的液体反应一段时间后,b处滤纸条的变化为蘸有品红溶液的滤纸褪色.
待试管中反应停止后,给玻璃管放有蘸过品红溶液的滤纸处微微加热,滤纸条的变化为恢复红色.
实验二:为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,某同学设计了一个实验,其装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去).A为注射器,B为两端长短不等的U形管,C是装有NaOH溶液的烧杯,D处是绕成螺旋状的铜丝,K1、K2是止水夹.

(1)实验时,为在D处收集到NO,以便观察颜色,必须事先在A中吸入一定量的空气.然后关闭K1(“关闭”或“打开”),从U形管左端注入稀硝酸,当看到U形管右端稀硝酸接触胶塞 现象可以确定U形管中空气已被赶尽.
(2)然后给装置B微微加热,在装置D处产生无色气体,其反应的离子方程式为:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)如何证明D处聚集的是NO而不是H2?将A中空气压入B中,有红棕色气体生成.
(4)如何消除环境污染?实验现象观察完毕,关闭止水夹K1,打开止水夹K2,在重力作用下,U型管右端的红棕色混合气体被酸液压入NaOH溶液中吸收,消除了环境污染.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网