题目内容
【题目】课外活动时间玛丽同学制备Fe(OH)3胶体,具体操作如下:首先在烧杯中加入25mL蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,然后向烧杯中逐滴滴加6滴FeCl3饱和溶液,并继续煮沸至液体呈透明的红褐色,即得Fe(OH)3胶体。试回答下列问题:
(1)写出该反应的化学方程式:___。
(2)如何证明玛丽同学是否成功制得胶体_____?
(3)若玛丽同学在滴加FeCl3饱和溶液的同时用玻璃棒不断搅拌,结果没有得到胶体,为什么呢_____?
【答案】FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl 利用胶体的丁达尔效应,用一束可见光通过所得分散系,在入射光侧面若能看到光亮的通路,则证明已成功制得胶体 )搅拌会使胶体产生聚沉
【解析】
(1)氯化铁加入到沸水中水解生成氢氧化铁胶体;
(2)胶体具有丁达尔效应;
(3)依据胶体聚沉的性质和方法解答。
(1)该反应是利用FeCl3饱和溶液制取Fe(OH)3胶体,化学方程式为FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl;
(2)利用胶体的丁达尔效应,用一束可见光通过所得分散系,在入射光侧面若能看到光亮的通路,则证明已成功制得胶体;
(3)搅拌可加快胶体粒子的运动速率,增加了胶体粒子之间的碰撞机会, 使胶体发生聚沉。
【题目】在100℃时,将0.100mol的N2O4气体充入1L抽空密闭容器中,发生反应:N2O4(g)2NO2.现在隔一定时间对该容器内的物质进行分析,得到如下表格:
t/s c/(molL﹣1) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
c(N2O4)/(molL﹣1) | 0.100 | c1 | 0.050 | c3 | a | b |
c(NO2)/(molL﹣1) | 0 | 0.060 | c2 | 0.120 | 0.120 | 0.120 |
试回答下列问题:
(1)达到平衡时N2O4的转化率为_____%,表中c2_____c3,a_____b(后两空选填>、<、=)
(2)20 s的N2O4的浓度c1=_____mol/L在0~20s内N2O4的平均反应速率为_____mol/(Ls);
(3)若其他反应条件以及初始物质物质的量不变,将反应的温度降低到80℃时,达到平衡时NO2的物质的量为0.100 mol,那么正反应是_____反应(选填吸热或放热)
(4)若在相同初始情况下最初向该容器充入的是二氧化氮气体,要达到上述同样的平衡状态,二氧化氮的起始浓度为_____mol/L。
【题目】在药物制剂中,抗氧剂与被保护的药物在与发生反应时具有竞争性,抗氧性强弱主要取决于其氧化反应的速率。、和是三种常用的抗氧剂。下列说法中,不正确的是
已知:溶于水发生反应:
实验用品 | 实验操作和现象 |
①溶液 ②溶液 ③溶液 | 实验1:溶液①使紫色石蕊溶液变蓝,溶液②使之变红。 实验2:溶液①与反应,保持体系中浓度不变,不同pH条件下,随反应时间变化如图所示。 实验3:调溶液①②③的pH相同,保持体系中浓度不变,测得三者与的反应速率相同。 |
A.溶液显碱性,原因是:
B.溶液中的电离程度大于水解程度
C.实验2说明,在时抗氧性最强
D.实验3中,三种溶液在pH相同时起抗氧作用的微粒种类和浓度相同,因此反应速率相同