题目内容

18.下列事实不能作为实验判断依据的是(  )
A.钠和镁分别与冷水反应,判断金属活动性强弱
B.因为酸性HCl>H2S,判断硫、氯的非金属性强弱
C.稳定性CH4<SiH4,判断硅与碳的非金属活动性强弱
D.Br2与I2分别与足量的H2反应,判断溴与碘的非金属活动性强弱

分析 A.金属的金属性越强,其单质与水或酸反应越剧烈;
B.元素的非金属性越强,其氢化物的稳定性越强,与氢化物水溶液酸性强弱无关;
C.元素的非金属性越强,其氢化物的稳定性越强;
D.元素的非金属性越强,其单质与氢气反应越容易.

解答 解:A.金属的金属性越强,其单质与水或酸反应越剧烈,所以可以根据钠和镁分别与冷水反应剧烈程度,判断金属活动性强弱,故A正确;
B.元素的非金属性越强,其氢化物的稳定性越强,与氢化物水溶液酸性强弱无关,所以不能根据氯化氢和硫化氢水溶液酸性强弱判断非金属性强弱,故B错误;
C.元素的非金属性越强,其氢化物的稳定性越强,所以可以根据稳定性CH4<SiH4,判断硅与碳的非金属活动性强弱,故C正确;
D.元素的非金属性越强,其单质与氢气反应越容易,所以可以根据Br2与I2分别与足量的H2反应难易程度,判断溴与碘的非金属活动性强弱,故D正确;
故选B.

点评 本题考查金属性、非金属性强弱判断,侧重考查元素周期律综合应用,明确金属性、非金属性强弱判断方法是解本题关键,易错选项是B,注意非金属性强弱与其最高价氧化物的水化物酸性强弱有关,与氢化物水溶液酸性强弱无关,为易错点.

练习册系列答案
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10.如图装置可用于实验室制备常见气体并验证气体的某些特定反应或性质.请你帮助化学探究小组利用有关装置完成下列实验.

Ⅰ.某探究小组利用图中装置A、B、C、G制取饱和氯水,B中盛放饱和食盐水,C中盛放蒸馏水.
(1)写出A装置中发生反应的离子方程式:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)有同学认为在C中的长导管下口处接H装置,可以提高氯气的吸收效果.原因是增大了氯气与水的接触面积.
(3)G装置烧杯内溶液中得到三种钠盐,则反应的离子方程式为Cl2+H2O+2CO32-═Cl-+ClO-+2HCO3-
Ⅱ.某探究小组利用图中装置A、D、E、F探究氯气的特定反应.
(4)若将D装置接入A和E之间,正确的接法是a→e(填“e”或“d”).
(5)实验开始时,先点燃A处酒精灯,让Cl2充满整个装置,再点燃E处酒精灯,连接F装置.Cl2通过D瓶后再进入E装置,E装置的硬质玻璃管内盛有碳粉,Cl2、水蒸气与碳粉发生氧化还原反应,生成两种气体,且体积比为1:4(气体体积在相同条件下测定).写出E中发生反应的化学方程式:2Cl2+2H2O(g)+C$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$4HCl+CO2,为了使D装置更好地发挥作用,可向烧杯中加入浓硫酸,加入浓硫酸的作用是稀释时放出大量的热,促进试管里的水蒸发,减少氯气的溶解.
(6)A、D、E、F装置中有一处需要改进,说明需要改进的理由:E中产生的气体中含有大量极易溶于水的HCl气体,易引起倒吸.
Ⅲ.某探究小组利用图中装置A、B、C、G探究SO2具有漂白性和还原性.则装置B中盛放品红溶液(填溶液名称),装置C中盛放酸性高锰酸钾溶液(填溶液名称),证明SO2具有漂白性的现象为B中品红溶液褪色.

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