题目内容

1.(Ⅰ)下列操作会导致实验结果偏高的是D.
A.配制一定物质的量浓度的硫酸溶液时,定容摇匀后,发现液面低于刻度线
B.在配制一定物质的量浓度溶液时,用10mL的量筒量取5.0mL液体溶质时俯视读数
C.用天平称量20.5g某物质,砝码和药品的位置放反,所得药品的质量
D.配制一定物质的量浓度的溶液时,定容时俯视读数,所得溶液的浓度
(Ⅱ)现有下列仪器或用品:
a铁架台(含铁圈、铁夹);b锥形瓶;c滴定管;d烧杯(若干);e玻璃棒;f胶头滴管;g托盘天平(含砝码);h滤纸;i量筒;j漏斗;k温度计
现有下列试剂:
A.NaOH固体           B.碳酸钠溶液     C.氯化镁溶液           D.蒸馏水
试填空:
(1)如图分别是温度计、量筒、滴定管的一部分,下述判断及读数(虚线刻度)不正确的是ABD.

A.①是量筒,读数为1.5mL
B.②是量筒,读数为2.50mL
C.③是滴定管,读数为2.50mL
D.①是温度计,读数是1.50℃
(2)配制100mL 0.1mol•L-1的氢氧化钠溶液时,还缺少的仪器有药匙和100mL容量瓶.
(3)除去Mg(OH)2中混有的少量Ca(OH)2,可以用到的试剂是C(选填序号),操作方法是取样品加入蒸馏水溶解,、再加适量氯化镁溶液,充分反应后过滤、洗涤.
完成上述操作,上述仪器或用品用到的有a铁架台(含铁圈、铁夹)、d烧杯(若干)、e玻璃棒、f胶头滴管、h滤纸、i漏斗(从上述仪器或用品中选择,填上相应序号).

分析 (Ⅰ)A、部分溶液在刻度线上方,不影响配制溶液的结果;
B、俯视读数,导致量取的液体体积偏小,配制溶液的浓度偏低;
C、物品和砝码颠倒,称量的质量变小;
D、俯视读数,导致配制的溶液的体积偏小;
(Ⅱ)(1)根据量筒、滴定管、温度计的构造及准确度进行判断;
(2)根据配制一定物质的量的浓度用到的仪器进行判断;
(3)利用溶解性,Mg(OH)2难溶于水,Ca(OH)2微溶于水,取样品加入蒸馏水溶解,再加少量氯化镁溶液,过滤即可除去杂质,然后根据操作选择合适的仪器即可.

解答 解:(Ⅰ)A、配制一定物质的量浓度的硫酸溶液时,定容摇匀后,发现液面低于刻度线,属于正常情况,不影响配制结果,故A错误;
B、在配制一定物质的量浓度溶液时,用10ml的量筒量取5.0ml液体溶质时俯视读数,俯视读数,导致量取的液体体积减小,配制的溶液浓度偏小,故B错误;
C、用天平称量20.5g某物质,砝码和药品的位置放反,所得药品的质量,药品和砝码颠倒,称量的实际质量偏小,配制的溶液浓度偏小,故C错误;
D、配制一定物质的量浓度溶液时,定容时俯视读数,导致配制的溶液的体积偏小,所得溶液的浓度偏高,故D正确;
故选D.
(Ⅱ)(1)A、①量筒没有0刻度,图中零刻度以下有刻度,应该是温度计,故A错误;
B、②没有零刻度,是量筒,读数是2.5mL,故B错误;
C、③零刻度在上方,是滴定管,读数是2.50mL,故C正确;
D、①是温度计,读数应该是1.5℃,故D错误;
故选ABD;
(2)配制100mL 0.1mol•L-1的氢氧化钠溶液时,还缺少取氢氧化钠固体的药匙和配制溶液的容量瓶,故答案为:药匙和100mL容量瓶;
(3)利用溶解性,Mg(OH)2难溶于水,Ca(OH)2微溶于水,取样品加入蒸馏水溶解,再加适量氯化镁溶液,过滤即可除去杂质;
用到的仪器或用品:a.铁架台(含铁圈、铁夹)、d.烧杯(若干)、e.玻璃棒、f胶头滴管、h.滤纸、i.漏斗.
故答案为:C;取样品加入蒸馏水溶解,再加适量氯化镁溶液,过滤即可除去杂质;a.铁架台(含铁圈、铁夹)、d.烧杯(若干)、e.玻璃棒、f胶头滴管、h.滤纸、i.漏斗.

点评 本题考查了中和滴定的误差分析、仪器选用等知识,注重考查了基础知识和基本操作,本题难度中等.

练习册系列答案
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物  质乙醇乳酸乳酸乙酯
沸点/℃10078.412280.10154
②乳酸乙酯易溶于苯、乙醇;水、乙醇、苯的混合物在64.85℃时,能按一定的比例以共沸物的形式一起蒸发.
该研究性学习小组同学拟采用如图所示(未画全)的主要装置制取乳酸乙酯,其主要实验步骤如下:
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