题目内容
【题目】课文选段。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！
桑之落矣，其黄而陨。 自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
【】所选文段有三处使用了比兴手法，请你用“——”画出来。“桑之落矣，其黄而陨”实际的含义是什么？
【】选文部分，女主人公的感情发生了怎样的变化？
【】选文对女主人公进行了________活动的刻画，展现了人物的性格。文章把女主人公恨与悔的感情融进了________________之中，反映了_______________________________的社会现象。
【】把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！
译文：
(2)女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
译文：
【答案】
【1】“桑之未落，其叶沃若”“桑之落矣，其黄而陨”“淇则有岸，隰则有泮”；“桑之落矣，其黄而陨”一方面是写女主人公年老色衰，另一方面是写两人之间的感情日益枯竭。
【2】在恋爱、婚后生活的对比中，女主人公认识到了在恋爱、婚姻生活中男女是不平等的，从痛苦的生活经历中得出教训：“士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！”她的悔恨多于哀伤，决绝而不留恋。“反是不思，亦已焉哉”表现出她清醒、刚烈的性格特点。
【3】心理 叙述和议论 古代社会妇女在婚后被任意遗弃
【4】(1)男子沉溺于爱情之中，还可以解脱。女子沉溺于爱情之中，就无法解脱了。
(2)女子没有什么差错，但男子的行为却前后不一致。男子的爱情没有定准，总是三心二意。
【解析】
【1】考查赋比兴的手法，先找出具体的句子，再分析具体的表现手法。
【2】先从课文中找出具体的语句，然后再概括分析。
【3】考查对文章整体的把握，在把握文章整体内容的基础上作答。
【4】考查对文中句子的翻译。（1）得分点：耽、说；（2）得分点：爽、贰、罔、二三。
