【题目】小邱同学根据学习函数的经验,研究函数y=的图象与性质.通过分析,该函数y与自变量x的几组对应值如下表,并画出了部分函数图象如图所示.
x | 1 |
|
|
| 3 | 4 | 5 | 6 | … |
y | ﹣1 | ﹣2 | ﹣3.4 | ﹣7.5 | 2.4 | 1.4 | 1 | 0.8 | … |
(1)函数y=的自变量x的取值范围是 ;
(2)在图中补全当1≤x<2的函数图象;
(3)观察图象,写出该函数的一条性质: ;
(4)若关于x的方程=x+b有两个不相等的实数根,结合图象,可知实数b的取值范围是 .
【题目】小邱同学根据学习函数的经验,研究函数y=的图象与性质.通过分析,该函数y与自变量x的几组对应值如下表,并画出了部分函数图象如图所示.
x | 1 |
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| 3 | 4 | 5 | 6 | … |
y | ﹣1 | ﹣2 | ﹣3.4 | ﹣7.5 | 2.4 | 1.4 | 1 | 0.8 | … |
(1)函数y=的自变量x的取值范围是 ;
(2)在图中补全当1≤x<2的函数图象;
(3)观察图象,写出该函数的一条性质: ;
(4)若关于x的方程=x+b有两个不相等的实数根,结合图象,可知实数b的取值范围是 .