题目内容
【题目】如图,在四边形ABCD中,AC、BD相交于点F,点E在BD上,且 .
(1)试问:∠BAE与∠CAD相等吗?为什么?
(2)试判断△ABE与△ACD是否相似?并说明理由.
【答案】
(1)解:∠BAE与∠CAD相等.
理由:∵ ,
∴△ABC∽△AED,
∴∠BAC=∠EAD,
∴∠BAE=∠CAD
(2)解:△ABE与△ACD相似.
∵ = ,
∴ = .
在△ABE与△ACD中,
∵ = ,∠BAE=∠CAD,
∴△ABE∽△ACD
【解析】(1)先根据题意得出△ABC∽△AED,由相似三角形的性质即可得出结论;(2)先根据题意得出 = ,再由∠BAE=∠CAD即可得出结论.
【考点精析】通过灵活运用相似三角形的判定,掌握相似三角形的判定方法:两角对应相等,两三角形相似(ASA);直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似; 两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似(SAS);三边对应成比例,两三角形相似(SSS)即可以解答此题.
练习册系列答案
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【题目】某校为了提升初中学生学习数学的兴趣,培养学生的创新精神,举办“玩转数学”比赛.现有甲、乙两个小组进入决赛,评委从研究报告、小组展示、答辩三个方面为各小组打分,各项成绩均按百分制记录.甲、乙两个小组各项得分如下表:
小组 | 研究报告 | 小组展示 | 答辩 |
甲 | 91 | 80 | 78 |
乙 | 79 | 83 | 90 |
(1)计算各小组的平均成绩,并从高分到低分确定小组的排名顺序;
(2)如果研究报告、小组展示、答辩按照4:3:3计算成绩,哪个小组的成绩最高?