题目内容

【题目】(问题)

如图1,在中,,过点作直线平行于,点在直线上移动,角的一边始终经过点,另一边交于点,研究的数量关系.

(探究发现)

1)如图2,某数学兴趣小组运用从特殊到一般的数学思想,发现当点移动到使点与点重合时,通过推理就可以得到,请写出证明过程;

(数学思考)

2)如图3,若点上的任意一点(不含端点),受(1)的启发,这个小组过点于点,就可以证明,请完成证明过程;

(拓展引申)

3)如图4,在(1)的条件下,边上任意一点(不含端点),是射线上一点,且,连接交于点,这个数学兴趣小组经过多次取点反复进行实验,发现点在某一位置时的值最大.若,请你直接写出的最大值.

【答案】【探究发现】(1)见解析;【数学思考】(2)见解析;【拓展引申】(3时,有最大值为2

【解析】

根据等腰三角形的性质及平行的定义即可解得

根据证明即可推出

过点于点,连接,可证明,再推出即可得=,则.

证明:【探究发现】

1)∵

,且

【数学思考】

2)∵

,且

【拓展引申】

3)如图4,过点于点,连接

,且

∴点,点,点,点四点共圆,

,且

时,有最大值为2

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