题目内容
【题目】问题背景:(1)如图,已知中,,直线经过点直线,直线,垂足分别为点.求证:.
证明:
拓展延伸:(2)如图,将(1)中的条件改为:在中,三点都在直线上,并且有.请写出三条线段的数量关系.(不需要证明)
实际应用:(3)如图,在中,,点的坐标为,点的坐标为,请直接写出点的坐标.
【答案】(1)见解析;(2)DE=BD+CE;(3)B(1,4).
【解析】
(1)根据BD⊥直线m,CE⊥直线m得∠BDA=∠CEA=90°,而∠BAC=90°,根据等角的余角相等得∠CAE=∠ABD,然后根据“AAS”可判断△ADB≌△CEA,则AE=BD,AD=CE,于是DE=AE+AD=BD+CE;(2)利用∠BDA=∠BAC,得出∠CAE=∠ABD,进而得出△ADB≌△CEA即可得出答案.(3)过点A、B分别作x轴的垂线,垂足分别为D、E,构造(1)中的模型,进而利用(1)的结论即可求解.
(1) 证明:∵BD⊥直线m,CE⊥直线m,
∴∠BDA=∠CEA=90°,
∵∠BAC=90°,
∴∠BAD+∠CAE=90°,
∵∠BAD+∠ABD=90°,
∴∠CAE=∠ABD,
在△ADB和△CEA中,
∵,
∴△ADB≌△CEA(AAS),
∴AE=BD,AD=CE,
∴DE=AE+AD=BD+CE;
(2) DE=BD+CE.理由如下:
∵∠BDA=∠BAC=∠AEC,
∴∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE,
∴∠CAE=∠ABD,
在△ADB和△CEA中,
∵,
∴△ADB≌△CEA(AAS),
∴AE=BD,AD=CE,
∴DE=AE+AD=BD+CE;
(3)如图,过点A、B分别作x轴的垂线,垂足分别为D、E,
由(1)可知,AD=CE,CD=BE,
∵点的坐标为,点的坐标为,
∴AD=3,CD=4,
∴OE=1,
∴点B的坐标为(1,4).
【题目】某日王老师佩戴运动手环进行快走锻炼,两次锻炼后数据如表.与第一次锻炼相比,王老师第二次锻炼步数增长的百分率是其平均步长减少的百分率的3倍.设王老师第二次锻炼时平均步长减少的百分率为.
项目 | 第一次锻炼 | 第二次锻炼 |
步数(步) | 10000 | ____________ |
平均步长(米/步) | 0.6 | ____________ |
距离(米) | 6000 | 7020 |
注:步数×平均步长=距离.
(1)根据题意完成表格填空;
(2)求x;
(3)王老师发现好友中步数排名第一为24000步,因此在两次锻炼结束后又走了500米,使得总步数恰好为24000步,求王老师这500米的平均步长.