题目内容
【题目】评价组对某区九年级教师的试卷讲评课的学生参与度进行评价调查，其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项．评价组随机抽取了若干名同学的参与情况，绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图（均不完整），请根据图中所给信息解答下列问题：
(1)在这次评价中，一共抽查了 名同学；
(2)请将条形统计图补充完整；
(3)如果全区有6000名九年级学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”的约有多少人？
(4)根据统计反映的情况，请你对该区的九年级同学提出一条对待试卷讲评课的建议．
【答案】（1）560；（2）见解析；（3）1800人；（4）见解析
【解析】
(1)根据专注听讲的人数是224人，所占的比例是40%，即可求得抽查的总人数；
(2)利用总人数减去其他各组的人数，即可求得讲解题目的人数，从而作出频数分布直方图；
(3)利用6000乘以对应的比例即可；
(4)从有效提高学习效率方面提出意见或建议．
(1)调查的总人数是：224÷40%=560（人），
故答案是：560；
(2)“讲解题目”的人数是：560﹣84﹣168﹣224=84（人）．
(3)6000×
=1800（人），
答：在试卷评讲课中，“独立思考”的初三学生约有1800人．
(4)试卷讲评课中，提高学生的学习主动性，提高学生主动质疑的能力．
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