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如图,在下面3个正方形格纸中,各有一个以格点为顶点的三角形,请分别在这些格纸中各画一个(三边都画实线)与原三角形成轴对称且也以格点为顶点的三角形.
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正确理解轴对称图形的含义:沿着某条直线折叠能够完全重合的图形是轴对称图形。
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在图形的全等变换中,有旋转变换,翻折(轴对称)变换和平移变换.一次数学活动课上,老师组织大家利用矩形进行图形变换的探究活动.
(1)第一小组的同学发现,在如图1-1的矩形
ABCD
中,
AC
、
BD
相交于点
O
,Rt△
ADC
可以由Rt△
ABC
经过一种变换得到,请你写出这种变换的过程
▲
.
(2)第二小组同学将矩形纸片
ABCD
按如下顺序进行操作:对折、展平,得折痕
EF
(如图2-1);再沿
GC
折叠,使点
B
落在
EF
上的点
B'
处(如图2-2),这样能得到∠
B'GC
的大小,你知道∠
B'GC
的大小是多少吗?请写出求解过程.
(3)第三小组的同学,在一个矩形纸片上按照图3-1的方式剪下△
ABC
,其中
BA
=
BC
,将△
ABC
沿着直线
AC
的方向依次进行平移变换,每次均移动
AC
的长度,得到了△
CDE
、△
EFG
和△
GHI
,如图3-2.已知AH=AI,判断以
AD
、
AF
和
AH
为三边能否构成三角形?若能构成,请判断这个三角形的形状,若不能构成,请说明理由.
(4)探究活动结束后,老师给大家留下了一道探究题:如图4-1,已知
AA'
=
BB'
=
CC'
=4,∠
AOB
'
=∠
BOC
'
=∠
COA
'
=60°,请利用图形变换探究S
△
AOB
'
+S
△
BOC
'
+S
△
COA
'
与
的大小关系.
如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(-1,3)、(-4,1),先
将线段AB沿一确定方向平移得到线段A
1
B
1
,点A的对应点为A
1
,点B
1
的坐标为(0,2),在将线段A
1
B
1
绕远点O顺时针旋转90°得到线段A
2
B
2
,点A
1
的对应点为点A
2
.
(1)画出线段A
1
B
1
、A
2
B
2
;
(2)直接写出在这两次变换过程中,点A经过A
1
到达A
2
的路径长.
下列世界博览会会徽图案中是轴对称图形的是( )
如图,长方形纸片ABCD中,AB=8cm,AD=6cm,按下列步骤进行裁剪和拼图:
第一步:如图①,在线段AD上任意取一点E,沿EB,EC剪下一个三角形纸片EBC(余下部分不再使用);
第二步:如图②,沿三角形EBC的中位线GH将纸片剪成两部分,并在线段GH上任意取一点M,线段BC上任意取一点N,沿MN将梯形纸片GBCH剪成两部分;
第三步:如图③,将MN左侧纸片绕G点按顺时针方向旋转180°,使线段GB与GE重合,将MN右侧纸片绕H点按逆时针方向旋转180°,使线段HC与HE重合,拼成一个与三角形纸片EBC面积相等的四边形纸片.
(注:裁剪和拼图过程均无缝且不重叠)
则拼成的这个四边形纸片的周长的最小值为________cm,最大值为________cm.
在如图所示的平面直角坐标系中,已知点A(2,4),B(4,2).
小题1:在第一象限内求作△ABC,使得C(1,1);
小题2:△ABC的面积是
;
小题3:请以原点为旋转中心,将△ABC逆时针旋转90°得到△A’B’C’
小题4:请探究:在坐标轴
上
是否存在点P,使以点A’、B’、P为顶点的三角形的面积等于△ABC的面积,若存在,请直接写出点P的坐标(不必写出解答过程);若不存在,请说明理由.
如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转15°后得到△AB
1
C
1
,B
1
C
1
交AC于点D,如果AD=
,则△ABC的周长等于
.
如图,△ABC中∠A=30°,E是AC边上的点,先将△ABE沿着BE翻折,翻折后△ABE的AB边交AC于点D,又将△BCD沿着BD翻折,C点恰好落在BE上,此时∠CDB=82°,则原三角形的∠B =______
_度.
如图,边长为1的正方形
ABCD
绕点
A
逆时针旋转45°后得到正方形
AB
1
C
1
D
1
,边
B
1
C
1
与
CD
交于点
O
,则四边形AB
1
OD 的周长是( )
A.2
B.3
C.
D.1+
关 闭
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