题目内容

【题目】某校为了解九年级男生1000米长跑的成绩,从中随机抽取了50名男生进行测试,根据测试评分标准,将他们的得分进行统计后分为ABCD四等,并绘制成下面的频数分布表和扇形统计图

等级

成绩(得分)

频数(人数)

频率

A

910

x

m

B

87

23

0.46

C

65

y

n

D

5分以下

3

0.06

1)试直接写出xymn的值;

2)求表示得分为C等的扇形的圆心角的度数;

3)如果该校九年级共有男生400名,试估计这400名男生中成绩达到A等和B等的人数共有多少人?

【答案】1))x=19y=5m=0.38n=0.1236°3336

【解析】

1)先求出样本容量和m的值,再进一步计算可得;

2)用360°乘以C对应的频率即可得;

3)用总人数乘以AB的频率和即可得.

解:(1)∵样本容量为23÷0.4650m38%0.38

x50×0.3819y50192335

n5÷500.1

2)表示得分为C等的扇形的圆心角的度数为360°×0.136°;

3)估计这400名男生中成绩达到A等和B等的人数共有400×(0.38+0.46)=336(人).

练习册系列答案
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【题目】(问题)用n2×1矩形,镶嵌一个n矩形,有多少种不同的镶嵌方案?(n矩形表示矩形的邻边是2n

(探究)不妨假设有an种不同的镶嵌方案.为探究an的变化规律,我们采取一般问题特殊化的策略,先从最简单情形入手,再逐次递进,最后猜想得出结论.

探究一:用12×1矩形,镶嵌一个2×1矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

如图(1),显然只有1种镶嵌方案.所以,a11

探究二:用22×1矩形,镶嵌一个2×2矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

如图(2),显然只有2种镶嵌方案.所以,a22

探究三:用32×1矩形,镶嵌一个2×3矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

一类:在探究一每个镶嵌图的右侧再横着镶嵌22×1矩形,有1种镶嵌方案;

二类:在探究二每个镶嵌图的右侧再竖着镶嵌12×1矩形,有2种镶嵌方案;

如图(3).所以,a31+23

探究四:用42×1矩形,镶嵌一个2×4矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

一类:在探究二每个镶嵌图的右侧再横着镶嵌22×1矩形,有   种镶嵌方案;

二类:在探究三每个镶嵌图的右侧再竖着镶嵌12×1矩形,有   种镶嵌方案;

所以,a4   

探究五:用52×1矩形,镶嵌一个2×5矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

(仿照上述方法,写出探究过程,不用画图)

……

(结论)用n2×1矩形,镶嵌一个n矩形,有多少种不同的镶嵌方案?

(直接写出anan1an2的关系式,不写解答过程).

(应用)用102×1矩形,镶嵌一个2×10矩形,有   种不同的镶嵌方案.

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