题目内容
【题目】有这样一个问题:探究函数y=x﹣的图象和性质.
小石根据学习函数的经验,对此函数的图象和性质进行了探究.
下面是小石的探究过程,请补充完整:
(1)函数的自变量x的取值范围是 ;
(2)下表是y与x的几组对应值,
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | ﹣ | ﹣ | 1 | 2 | 3 | … | ||
y | … | ﹣ | ﹣1 | 1 | ﹣ | ﹣ | m | 1 | … |
求m的值;
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出此函数的图象;
(4)进一步探究,结合函数的图象,写出此函数的性质(一条即可): .
【答案】(1)x≠0;(2)m=﹣1;(3)图象见解析;(4)当x<0时,y随x的增大而增大;当x>0时,y随x的增大而增大(一条即可).
【解析】分析:(1)分母不等于0即可得; (2)将代入解析式即可得m的值; (3)将各点分y轴左右两侧,按自变量总小到大用平滑曲线依次连接可得; (4)结合图象可从函数的增减性、与y轴交点情况及对称性解答均可.
本题解析:
(1)函数y=x﹣的自变量x的取值范围是x≠0,
故答案为:x≠0.
(2)当x=1时,y=1﹣2=﹣1,即m=﹣1.
(3)此函数的图象如右图所示.
(4)此函数的性质:
①当x<0时,y随x的增大而增大;当x>0时,y随x的增大而增大.
②关于原点成中心对称.
③函数的图象与y轴无交点.
故答案为:当x<0时,y随x的增大而增大;当x>0时,y随x的增大而增大(一条即可).
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