题目内容
【题目】甲、乙两同学的家与学校的距离均为3000米．甲同学先步行600米，然后乘公交车去学校、乙同学骑自行车去学校．已知甲步行速度是乙骑自行车速度的 
，公交车的速度是乙骑自行车速度的2倍．甲乙两同学同时从家发去学校，结果甲同学比乙同学早到2分钟．
（1）求乙骑自行车的速度；
（2）当甲到达学校时，乙同学离学校还有多远？
【答案】
（1）
解：设乙骑自行车的速度为x米/分钟，则甲步行速度是 
x米/分钟，公交车的速度是2x米/分钟，
根据题意得 
﹣2，
解得：x=300米/分钟，
经检验x=300是方程的根，
答：乙骑自行车的速度为300米/分钟
（2）
解：∵300×2=600米，
答：当甲到达学校时，乙同学离学校还有600米．
【解析】（1）设乙骑自行车的速度为x米/分钟，则甲步行速度是 x米/分钟，公交车的速度是2x米/分钟，
根据题意列方程即可得到结论；（2）300×2=600米即可得到结果．此题主要考查了一元一次方程的应用，分式方程的应用，根据题意得到乙的运动速度是解题关键．
练习册系列答案
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【题目】某水果批发市场苹果的价格如下表：
购买苹果 | 不超过20千克的部分 | 超过20千克但不超出40千克的部分 | 超出40千克的部分 |
每千克的价格 | 6元 | 5元 | 4元 |
（1）小明第一次购买苹果10千克，需要付费多少元；
小明第二次购买苹果
千克（超过20千克但不超过40千克），需要付费多少元（用含的式子表示）；
（2）小强分两次共购买100千克，第二次购买的数量多于第一次购买的数量，且第一次购买的数量为
千克，请问小强两次购买苹果共需要付费多少元？（用含的式子表示）；
