题目内容
【题目】如图,将矩形纸片沿折叠,使点与点重合,再将沿折叠,使点恰好落在上的点处.若,则的长为_____.
【答案】
【解析】
根据折叠的性质可以证明△DEM≌△DCN,得DM=DN,再根据折叠可得∠BNM=∠DNM=∠DNC,可证明△DMN是等边三角形,再根据等边三角形的性质即可求出AD的长.
由折叠可知:
点B与点D重合,
∴∠EDN=90°,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ADC=90°,
∴∠EDM+∠MDN=∠CDN+∠MDN,
∴∠EDM=∠CDN,
∵∠E=∠C=90°,
DE=DC,
∴△DEM≌△DCN(ASA),
∴DM=DN,
由折叠,
∠BNM=∠DNM,∠DNC=∠DNM,
∴∠BNM=∠DNM=∠DNC=×180°=60°,
∴△DMN是等边三角形,
∴DM=MN=5,
点C恰好落在MN上的点F处可知:
∠DFN=90°,即DF⊥MN,
∴MF=NF=MN=,
∴CN=ME=AM=,
∴AD=AM+DM=.
故答案为.
练习册系列答案
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【题目】为弘扬泰山文化,某校举办了“泰山诗文大赛”活动,从中随机抽取部分学生的比赛成绩,根据成绩(成绩都高于50分),绘制了如下的统计图表(不完整):
组别 | 分数 | 人数 |
第1组 | 90<x≤100 | 8 |
第2组 | 80<x≤90 | a |
第3组 | 70<x≤80 | 10 |
第4组 | 60<x≤70 | b |
第5组 | 50<x≤60 | 3 |
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)求出a,b的值;
(2)计算扇形统计图中“第5组”所在扇形圆心角的度数;
(3)若该校共有1800名学生,那么成绩高于80分的共有多少人?